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教孩子巧妙运用开场白(第3页)

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这样,孩子的人生之路将越走越顺畅。

让孩子学会如何自我介绍

自我介绍是与人交往,让他人了解自己的最重要的一个环节。

让孩子学会自我介绍,不仅仅是让他们学会准确地介绍自己,更重要的是增强他们的语言表达能力,通过自我认知,孩子提升了自己的自信心。

最重要的是,当面对陌生的人或者环境的时候,他们可以更加从容不迫地“秀”

出自己。

那么,家长应如何教会孩子自我介绍呢?

教孩子自我介绍要遵循循序渐进,由易到难的原则。

在孩子上幼儿园以前

幼儿刚学自我介绍时,家长主要是让他们学会描述关于自己的一些信息。

这样,孩子在外面与家长意外走散时,可以通过自我介绍向周围的人求助。

首先,家长可以设计一些问题,用问答的方式,让孩子记住它们。

比如:叫什么名字?——我叫李静婷。

今年几岁?——今年3岁半。

你爸爸叫什么名字?——我爸爸叫李勤涛

你家住在哪里?——南山工业区城市花园70号楼106室家里的电话号码是多少?——

刚开始训练的时候,家长可以一边问一边替着孩子回答。

替孩子作答的时候,语速放慢一点,吐字尽量清晰,这样有助于让孩子记住答案。

等孩子熟悉了这样内容以后,就要可以在提问后停顿数秒,诱发孩子自己来回答。

这样的训练可以重复多次。

让孩子记住答案。

最后,要求孩子学会把这些问题的答案串联起来,组成完整的一段话陈述出来。

孩子准备进幼儿园时

当孩子学会了简单的自我介绍以后,为了让孩子在踏进幼儿园时,更好地让小朋友们认识自己,家长不妨给孩子排练一下孩子给小朋友做自我介绍的场景。

这时的自我介绍可以加进一些主观性较强的问题,比如:

我最喜欢的人是爷爷奶奶;

我最喜欢看的动画片是《喜羊羊和灰太狼》:我最喜欢的故事是《白雪公主》;我喜欢交朋友,我喜欢跟小朋友们一起玩

.....

类似的问题能提升孩子在幼儿园里的人气指数,让其他的小朋友一开始就记住这个喜欢交朋友的小朋友,也能让老师印象深刻。

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