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当然，孩子的自我介绍随着年龄的增长不断地得到充实与完善起来。
等到孩子的语言能力逐渐成熟起来以后，家长就可以引导孩子更进一步地表述自己。
如让孩子观察自己的长相特征，了解自己的性格特点、兴趣爱好等，并把这些了解到的情况用笔记录下来，按照一定的顺序把最具标志性的特征写下来，然后通过自己的口头语言介绍出来。
如果孩子已经能够准确地描述自己，那么，他的自我介绍就算是成功了。
让孩子学会自我介绍就是为了让他们更好地表现自己，打动人心，给听者留下深刻的印象。
因此，家长让孩子掌握一定的自我介绍的技巧很重要。
要想孩子把"自我介绍"做得深入人心，家长应让他们把握以下几个要点：
1.自我介绍的时候要最大程度地表现出自己的优点和特征，同时又适应了对方的听觉需要，让听者在一种轻松愉快的环境下，与你产生情感上的共鸣。
2.要展示个性，使个人形象鲜明，可以适当引用别人的言论，如老师、朋友等的评论来支持自己的描述；
3.不可夸张，坚持以事实说话，少用虚词、感叹词之类；要符合常规，介绍的内容和层次应合理、有序地展开。
要符合逻辑，介绍时应层次分明、重点突出，使自己的优势很自然地逐步显露，不要一上来就急于罗列自己的优点。
4.自我介绍时态度要大方、自然、谦和。
如果能别具匠心，幽默风趣又不失谦逊地用语言传递着自己的平和，无形中会拉近了自己与其他人的距离。
不要一直强调"我"，在自我介绍中，"我"强调的太多，会引起别人反感。
5.自我介绍要反复模拟练习，还应该让家长或者朋友给自己提意见。
在陈述的时候，不能让人感觉是在背纸稿，而应该是与人很轻松地交流，语气中肯又不失**。
这样才能给别人留下好印象。
6.自我介绍的方式还可以多样，最常用的是以下两种方式：
（1）巧妙注释“姓”
和“名”
为了使对方听清自己的准确名字，往往要对“姓”
和"名"加以注释，注释得越巧，人们的印象就越深刻。
对姓名的注释不仅可以反映一个人的文化修养，更能体现一个人的口才。
有个叫黄二耳的男生是这么介绍自己的："我叫黄二耳，记住我们名字其实很简单，中国人嘛，黄皮肤是自然的，而每个人都而两个耳朵，你只要看到黄色的耳朵，自然就能想起我这个人来。”
这样一说"黄二耳"这个名字就深深地留存对方的记忆中了。
（2）巧用长相或属相进行“自嘲式”
介绍
要想让别人对自己的介绍印象深刻，让孩子有些时候不妨来点自嘲。
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