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第六章 耕种和收获(第5页)

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1.鲁滨孙是根据什么来区分旱季和雨季的?

2.鲁滨孙在荒岛上种庄稼、烤面包的过程给了你哪些思考和启发?

3.试想一下,流落荒岛需要哪些必备技能?

[1]悬念为了掌握雨季和旱季的出现规律,鲁滨孙付出了什么代价?这是作者设置的悬念,用来引发读者的阅读兴趣。

[2]叙事节奏古人说,“文似看山不喜平”

,意思是写文章好比观赏山峰那样,喜欢奇势迭出,最忌平坦。

本书作家笛福显然深谙“一波三折”

之道。

一个人,一片荒岛,也能写出连续不断的曲折情节,令人忍不住赞叹。

[3]悬念什么帮助?这又是一个悬念。

在看似平淡的荒岛生活里如何注入新鲜有趣的情节?我们且看作者是如何安排情节的。

[4]心理活动这真是意外的惊喜。

繁茂的枝叶相互缠绕,将鲁滨孙的小屋自然而然地掩护其中。

真是一个巧妙的安排。

[5]细节描写遇到问题就解决问题,树木的枝条不合适就寻找更合适的材料。

编织箩筐的细节描写,再次突出了鲁滨孙的坚韧不拔和乐观向上。

[6]叙述、前后照应这就是鲁滨孙,就像他自己说的那样,“只要愿意吃苦,并坚持不懈,我总有一天会成为能工巧匠”

[7]悬念庄稼地遇到很多新的敌人?它们都是谁?鲁滨孙要如何应对?他能保住自己的庄稼吗?读者迫不及待要继续往下阅读。

[8]动作描写、心理描写作者通过流畅的叙事和巧妙合理的情节安排,顺势写出了鲁滨孙气愤的一枪(动作描写)和难过的心情(心理描写),可谓水到渠成,合情合理。

[9]承上启下画线句有承上启下的作用,但更想要强调的是作者给鲁滨孙不停制造难度的写法。

作者赋予主人公的任务难度越大,故事的观赏性就越强;而读者希望主人公能够解决一个又一个难题,这样角色就始终保持吸引力,所以,哪怕只有鲁滨孙一个人,我们也成功被人物和故事深深吸引住了。

[10]细节描写作者通过细节描写,让鲁滨孙成功制造了多个烤面包的工具,看着看着,我们对鲁滨孙即将烤出面包的情节期待不已,甚至口水都要流出来了。

这种沉浸式阅读体验是十分难得的,可见作者功力之深厚。

[11]对比通过一年多的艰苦努力,鲁滨孙终于烤出了香喷喷的面包,它凝结了主人公太多心血和劳作,味道自然比面包房师父做得好吃。

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