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高三一班的其他同学，心头的震撼并不比姜峰低。
毫无疑问，林阳的这一篇作文彻底征服了他们，他们忽然意识到，林阳这小子，恐怕真的不简单啊。
“黄天雄，要不结尾那段你再念一遍，这次念得慢一点，我抄一下。”
这时候一个声音响了起来。
黄天雄下意识地想骂回去，老子现在已经很受伤了，你居然还要我再念一遍？
但发现出声的人是刘菁后，他内心一**，鬼使神差地又念了一遍。
班里其他同学也反应过来，纷纷拿出纸笔开始记录起那一段内容来。
这一幕倒颇有一种十几年后，学生们遇到优美的歌词，都会将其抄在歌词本上的感觉在里面。
林阳看到黄天雄这一副舔狗样，就仿佛看到了当年的自己，心里膈应得不行。
这也是为什么，刘菁在给林阳送牛奶后，他会直接丢给姜峰喝的原因。
凭什么你向我示好，我就得接受你的示好？
前世的我千方百计地对你好，你接受过吗？最后还不是要害得我家破人亡？
林阳从不是一个良善的人，前世的他，也只对刘菁一个人好，那是建立在他喜欢刘菁的前提下。
现在他并不喜欢刘菁，甚至达到了厌恶的水平，又怎么可能再对她好。
很快，班里的同学们也都抄好了那一段在他们看来优美至极的内容。
这个时候语文老师冀辉这才咳了咳，开口说道，“既然大家都欣赏好了，那我们来解剖一下这篇文章，大家都知道这篇文章好，但具体好在哪里，我们又应该怎么写出这样的文章……”
和以往昏昏欲睡不同，这一次，班里的同学都聚精会神地听着冀辉讲解其中的写作技巧。
一边听着，一边也是啧啧称奇。
原来这简单的一句，居然蕴藏着这层意思。
林阳好像还是用时最快的人……
这么短的时间，林阳到底是怎么写出来的？
林阳听了一会儿就没听了，继续看起了自己的数学课本。
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