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答案：①②③④。
10.教育局以及各级学校的基本框架是源自于谁的构思？
①二世皇帝
②昭阳
③李斯
④淳于越
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解析：时至今日，教育局以及学校的基本框架依然源自于二世皇帝以及第二任教育部部长昭阳的构思。
答案：①二世皇帝②昭阳。
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考场中。
少年花了十分钟不到，便答完了二十道选择题。
心中长舒一口气：
“今年的题不难，全是我会的。”
“好几道题口诀一出，直接秒了。”
第354章番外四：巨子语录（节选）
003号咸阳初级中学。
少年此刻正观看着一本名为《巨子语录》的书籍。
成功升入中学的少年，立志于要投身于前沿仙术。
而这第一步，自然便是要深入研习——《巨子语录》！
这是每一位初级中学生必备的课内读物。
身为仙秦子民，不论日后是想投身于文艺创作，还是投身于秩序制定。
就算是想要宅在家里成为「军队预备役」，这都是永远都绕不开的一本书籍。
大概就像：
你不懂巨子语录，那你能懂什么创作？你这样......写虐文你都写不到重点，只会写无脑虐文。
早年的暗黑文学经典之作，获得了当年仙府文学奖的《两极》看过没有，那就是根据巨子语录反推从而写出来的巨著。
你不懂巨子语录，你还想当秩序管理者？你不会真想要把虐文照进现实世界吧！
你不懂巨子语录......但是你想研究仙术？啊？∑（дlll）
——
《巨子语录》：
乃记录仙术开创者——仙府李意日常言论之典籍，兼具文学、仙术与实用之价值，为探究仙秦早期仙术革新之重要文献。
此乃仙秦历史上，首部具有科普性仙术的百科全书。
该书由墨者搜集仙府言行整理而成。
于仙秦早期，一直为仙术大学以及仙术府的研习根本。
不仅仅记录了仙府李意的日常言行，亦为见证仙术早期发展之伟大著作。
对仙秦初期仙术发明进行重要概括，亦助吾等更好了解仙秦历史。
其不仅极大推动发明创造，亦提升彼时国民经济，对民众助益甚巨。
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