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一个男人在就要做结肠手术时，到一个陌生的小镇上去散步，在一个高层的商业大厦一楼的招牌上他读到了这样的字样“Closet-House”
（厕所间），他对此既感到满意又感到有点吃惊，厕所确实应该建在这些特殊的场所；但接下来他的满足感消失了，招牌上写的实际上是“Corset-House”
（紧身胸衣）。
10.第二类读误主要与上下文有关。
有时文中的东西唤起了读者的防卫——某些信息使他感到不安——这样读者便通过读误来纠正它，以满足自己的欲望。
在这种情况下，人们的认识一般是这样的：在纠正这个失误之前，读者认为最初的理解是正确的，尽管他的意识并没有从第一次阅读中得到什么，上面的例3就属于这种情况。
在这里的另外一个例子也是值得一提的，这个例子是由艾丁根（1915）提供的，当时他正在埃格鲁的一家部队医院。
“理南特因患有创伤性战争神经症而住进了医院，有一天他给我读一首由海曼（WaherHeymann）写的诗。
海曼在很小的时候就参加了战争。
在他读到最后一节的最后几行时，表现出明显的情绪色彩。
Woabersteht’sgesfrag’ichdassyonallenIchübrigbleibensoll，einandrerfürmi？
Werimmervoneuchffillt，derstirbtgewissfurmich；
Undichsbleiben？warumdennnich？
（难道注定在这里吗？我问：
我应该独自留下吗？我的战友为我倒下了。
你们到底是谁，这个人是为我而死的；
而我——我还要独自活着吗？为什么我不这样独自活着？）”
“我的惊奇引起了他的注意，他有点迷惑地读出了正确的句子：
Undichsbleiben？warumdennich？
（而我——我还要独自活着吗？为什么我要这样活着？）”
“我要感谢凯斯对创伤性战争神经症的深入的心理分析，尽管在这个战争时期，医院的情况不太好——医生很少，而患者则越来越多，当时的条件对我们的工作也很不利——但这也给我一个机会去揭开这些症状的外壳，以便去洞察这些疾病的深层‘原因’。”
“同时，在这种情况下，这些患者表现出强烈的情绪波动，他们有很相似的情绪表现，初看起来，他们焦虑、恐惧，爱发脾气，而且还相伴以类似婴儿的发作和**表现，甚至呕吐（他们至少都情绪激动）。”
“上述这些特殊症状的心因特点——属于这种疾病的第二类症状——留给人们很深刻的印象。
部队长官到医院视察这些伤者的康复情况；熟人在街道上的寒暄，‘你看来身体相当好，现在你完全恢复了’——都足以使他们引发呕吐的行为。”
“‘恢复……回部队……我为什么要……’”
11.萨克斯博士（1917）报告了另外一个“战争”
读误的例子。
“我的一个要好朋友近来不断地向我宣称，当征兵令到的时候，他不准备用他的专家资格，这种资格有证书为证。
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