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它可以如电流传遍全身一样扩散到整个对某事的记忆痕迹中去”
。
在弗洛伊德后期著作中，这样的一些基本概念都极少有解释，是由于弗洛伊德认为读者理解这些概念应是理所当然的事，正如作者本人可以理解它们一样。
我们真应感谢在弗洛伊德去世之后他与弗利斯的通信公开发表，对我们理解这些令人费解的术语有所帮助。
当然，在此我们不可能对这一题目展开深入细致的讨论，读者必须去读原著（1950a）和克里斯（Kris）博士为这卷著作所写的卓有见地的序言。
[1]不过，指明困难的处境是十分容易的。
弗洛伊德《科学心理学设计》的精髓在于他打算把两个完全不同来源的理论结合成一个理论。
其一是赫尔姆霍茨（Helmholtz）的生理学派，弗洛伊德的老师、生理学家布吕克（Brücke）正是这一学派的核心成员。
根据该派的理论，神经生理学因而发展为心理学，并完全被化学和物理的规律所支配。
如“守恒定律”
就是常被弗洛伊德和布洛伊尔（也是赫尔姆霍茨学派的门徒）引用的，并在1892年用这些术语来说明问题（见1940年布洛伊尔和弗洛伊德死后出版的一些手稿）。
“神经系统努力保持某物在发挥功能时恒常不变，这可以被描绘为‘刺激总和’。”
布洛伊尔对《癔症研究》一书的大部分理论贡献也是沿这些思路的精心构建。
被弗洛伊德引入到《科学心理学设计》一书中并起到作用的另一种主要理论，是神经元的解剖学理论，这一学说在80年代逐渐被神经解剖主义者所接受（“神经元”
这一术语只是在1891年才被沃尔德耶［Waldeyer］所介绍）。
这一学说认为中枢神经系统的功能单位是一个独立的细胞，它与相邻的细胞没有直接的解剖学联系。
在《科学心理学设计》一书的开篇句子中就明确地说明，这部著作是在以上两种理论的结合基础上写出的。
弗洛伊德写道，它的目的是“把精神过程描述为特殊物质粒子的定量决定状态”
。
他还继续推定说，这些“物质粒子”
就是神经元，并指出那种区别它们处在活动状态和处在休眠状态的东西就是“量”
，这种“量”
是受“运动的一般规律支配的”
。
这样，这些神经元就可能有时是“空的”
，而有时就“充有一定的量”
，即“被贯注了”
。
[2]“神经兴奋”
将被解释为一个“量”
流经神经元系统，这个流受到阻止或得到推动取决于神经元间“接触屏障”
的状态（后来在1897年，“突触”
这一术语才被福斯特［Foster］和谢林顿［Sherrington］所使用）。
整个神经系统的功能是受“惯性”
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