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第六十九回黄豌豆绿豌豆孟德尔详察父和子红果蝇白果蝇摩尔根细究雌与雄
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——遗传学说的创立
上回说到巴甫洛夫临终时提到遗传问题。
欲说清此事，我们还得先退回半个世纪，从遗传学的奠基人孟德尔（1822—1884年）讲起。
凡一个伟人，在其成名之后，总可以从他成长的过程中寻找到一点儿成功的因素。
若也用这个道理来分析孟德尔的少年时代，那么可用两个字来概括，一是“美”
，二是“苦”
。
孟德尔出生于奥地利一个叫海因申多夫的乡村，这里的森林被野草、鲜花遮径，气候湿润温和，有“多瑙河之花”
的美名。
孟德尔的父亲在家乡务农，也很留心于园艺。
孟德尔从小就受到这样一个极美的自然环境的熏陶，对植物的生长、开花极感兴趣。
他经常想：为什么不同的植物会开不同的花，结不同的果？而海因申多夫庄园的女主人瓦德堡伯爵夫人也是一个热心科学事业的人，她坚持在本地学校中增加了一门自然课，这对孟德尔实在是一大幸事。
孟德尔
但是，孟德尔在这样美的自然环境里却过着很清苦的生活。
他小学毕业后进了附近的中学，父母供不起他的一日三餐，他半饥半饱地读了六年，虽勉强毕业，身体却大伤元气，经常闹病。
虽然他在学校成绩极好，人又聪明，但是他明白，家里是无论如何再供不起他上大学了。
恰在这时父亲在一次砍树时被砸伤，再无力气种地，便索性将地卖掉，将钱分给孟德尔和他的姐姐泰妮莎。
泰妮莎的这份钱是准备做嫁妆的，但是她看到弟弟聪明好学，便说：“不要因为缺钱耽误了你的前程，你把我这份钱拿去读书吧。”
孟德尔就靠着这点儿钱，又半饥半饱地读了四年大学。
正像在小学阶段多亏有一个热爱自然的伯爵夫人一样，在大学里孟德尔又遇见一个好的数学老师——富克思博士。
这一时期打下的数学基础，竟是他以后在生物学上有所发现的关键。
大学毕业时，吃尽了生活之苦的孟德尔决心要找一个再不为糊口而操心的行业，以便能安心做学问。
他去请教老师，老师说：“要是这样的话，你最好去当修士。”
于是，1843年10月9日，孟德尔进了设在鄂尔特伯伦的修道院。
说来也巧，在孟德尔来这里之前，修道院里就有一位叫萨勒的神父极喜好植物。
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