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而那个人一旦出手，就意味着又一个生命陨落……
“老爸，检查作业了！”
顾晓帆不知什么时候站到了他身后，小脚丫光着，已经洗漱完毕了，这是每天的例行公事，肖南在晚上会挨个检查晓帆的作业，以便第二天早上小丫头不被老师挑到错误。
“唔……这么快。”
肖南有些意外地接过晓帆的作业本，只见上面用工整但并不是很成熟的字体写上了一行行小楷，这些天由于十殿阎罗的干扰，肖南似乎对晓帆的课业有所放松，但翻过几页之后，这个疑虑便被他自己打消了。
无论是数学还是语文，小丫头都完成得非常好，这让肖南忽然想起小时在教室里最后一排坐着时，每天起个大早去抄作业的事情。
似乎从有记忆开始他便不见得是个好学生，每每到了考试的时候必须要委托班里的同学给他传答案才能及格。
但就是以这样极端不刻苦并且不学无术的态度，他居然一路读到了大学，直到取得了心理学硕士学位后，才发现自己所学的东西其实并没有什么太大的用处。
想到这里，他不禁打趣地一笑。
顾晓帆已经乖乖地坐在椅子上等肖南检查作业了，肖南一目十行地掠过数学课题，说实话他对数字天生有种敏锐感，即便不仔细看也能发现数字之间的规律，因此晓帆的数学作业几分钟内便审阅完毕，小学二年级的课程，不外是加减法的混合运算。
“啰嗦老爸，我们今天补习的时候老师教了很好玩的东西。”
顾晓帆见肖南一路看下去似乎没找到情绪兴奋点，于是自顾自地说道。
“教什么？”
肖南已经翻到了最后一页，发现这一页作业纸上是一列等差数列的计算，接着是等比数列，没想到晓帆才一年级就已经掌握了四则运算法了，这令他多少有些意外。
“老师单独教你的？”
“是呀！”
小丫头终于有些得意了，吧唧着小嘴说道，“老师说我比一般的小朋友聪明，就教我算数列，你看我算的对不对呀？”
“数列有什么难的，找到通项式不就结了。”
肖南没好笑地说道。
忽然，他想到了什么。
数列，通项式，怎么会这么巧？
自己几分钟前还在为一个数列苦苦思索来着。
没想到晓帆这丫头已经在小学二年级的时候开始进行等差和等比数列的计算了。
说来真的是遗传，她的生父就是一个数字和推理的天才，这些优秀的基因是不是已经遗传到了晓帆身上？
“你告诉我，这个数列的通项式是什么？”
他指着作业纸上的一组数列问道，说实话他现在依旧怀疑小丫头是误打误撞，毕竟这些题目只要求填写一个空缺的数字。
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