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，故事也依然鲜活。
第二原则是孩子们喜欢的书，这个喜欢是针对每一个独立的孩子而言的。
孩子会因为年龄的大小，性别的不同，认知和情感发展的不同，对绘本故事产生不同的选择。
即便是同一个孩子面对同一本绘本，在不同的阶段，喜好和态度也会有明显的差异。
选择孩子喜欢的书，非常重要，常听到有妈妈对孩子说：这几本书你必须看完，要不钱白花了！
这很要不得，孩子是否会喜欢读书，是否会养成爱好阅读的习惯，是否能在阅读中获得有益的帮助，都有赖于你是不是给孩子选择了他喜欢的书。
另一个问题是，小孩子没有办法通过文字，或者我们告诉他这是经典、这是好书、这是应该读的书，就分辨出是喜欢，还是不喜欢。
而且，如果你仅仅是丢一本书给小孩子自己看，他除了可能对颜色、图画，或者撕，或者扔等感兴趣外，并不能真正喜欢上书。
小孩子喜欢绘本，还是因为绘本里有故事。
我见过的孩子，没有不喜欢听故事的。
小孩子喜欢读书，事实上是喜欢配合图画和翻书的动作听故事。
图画是帮助孩子们建立形象的重要手段。
致力于儿童阅读推广的松居直先生讲过一个“一寸‘帽子’的故事”
：一位老师给孩子们讲《一寸法师》的故事，因为在日语里面“法师”
的发音和帽子的发音相同，所以好多孩子就理解成一寸“帽子”
的故事，这样下来，好多孩子就没有办法理解后面的情节了，后来老师拿出《一寸法师》的绘本，这些图画上的“法师”
，帮助孩子们在头脑里面有了建立个形象，后面的故事也就活起来，有了趣味。
这也就是为什么给孩子读书，最好还是绘本的主要原因了。
翻书的过程，同时也是一个感受故事脉络的过程，能让孩子理解事情的先后顺序，以及故事发生的节奏。
但最重要的是孩子们还需要听到故事——他们不会认字，所以故事的铺陈，细节的描述就需要读故事的人来补充了。
只有亲身做了，才能真正选到孩子喜欢的书。
关于小孩子读书，还有一点切身感受，除了书里的故事以外，你时常会分不清孩子到底是喜欢书中的故事，还是喜欢你为他读书的感觉。
有时候，其实不管是什么书，只要你陪着孩子，揽他在怀里，轻声地为他朗读或讲述，他就是喜欢的。
所以，重要的是你陪着孩子一起读——这就是我的推荐。
（儿童教育专家、儿童文学作家、儿童阅读推广人、童立方亲子绘本馆馆长）
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