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第四章 獾先生(第8页)

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细节描写,是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘。

细节描写,对塑造有血有肉的人物形象十分有帮助。

果然,獾贴心的举动赢得了鼹鼠的尊重和喜爱。

[6]对话有关蟾蜍的对话其实是交代同一时间下另一个主要角色的同步剧情。

[7]对话河鼠前面还说再也不想搭理蟾蜍了,结果不仅担心朋友,还想请獾一起拯救一直闯祸的蟾蜍,真是个不计前嫌的好朋友。

[8]叙述、伏笔鼹鼠一直住在河鼠通风的家里,他会想家吗?此处为伏笔。

[9]叙述再一次印证獾经常招待朋友,是位热情好客的长者。

[10]语言、动作描写水獭真是直率又热情的好朋友。

第一章我们就讲过本书的主题是友谊,如果细致一点儿说,第三章和第四章的主题是:朋友有难,及时伸出援手。

[11]对话水獭显然常常出没于野林,但他的直言不讳显然让心有余悸的鼹鼠有一点点不开心;他在獾的家里感受到了久违的安全感。

[12]对话、叙述河鼠和水獭生活在水面上,獾和鼹鼠的家在地下,四个小伙伴因为生活习性自然而然分成两个小组,各有各的话题点,分开行动。

[13]对话本系列名著《小王子》也有一章叫“风吹得人们到处跑”

,花儿认为人类没有根,活得很辛苦。

这里,作者借用獾的话表达人类相比动物更喜欢追求新事物、到处冒险,不像动物们对家和土地有着更深的依恋。

[14]对话、动作描写獾是一位长者,也是一位学识渊博的智者,他给鼹鼠讲了他的家以及野林的历史,又适时安慰受惊的鼹鼠,最后提出传话给野林里的朋友不让他们欺负鼹鼠,獾对朋友体贴入微。

鼹鼠的这趟冒险之旅收获了一个圆满的结局,相信他会找到新的目标和方向。

[15]对话河鼠不适应地下生活,想要尽快回家;水獭很讲义气,安抚着河鼠的情绪;獾先生主动提出让小动物们从他家的地道出去。

鼹鼠没有说话,他的态度如何?虽然他没说话,但你一定不难猜出他的想法。

此外,作者对地道的设置很巧妙,既增添了走另一条路回家的新鲜感,又增加了神秘感。

[16]叙述、伏笔本段结尾很好地总结了鼹鼠的冒险之旅,也揭开了鼹鼠对于地下生活的真实需求,同时为他接下来的人物走向埋下了伏笔。

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