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第五章 回到家园(第8页)

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[8]叙述、语言描写河鼠并不是一个粗心的人,停下脚步后他开始关心他的鼹鼠朋友。

[9]对话鼹鼠过家门而不能入,伤心坏了,忍不住哭了鼻子,河鼠听完后自责起来。

不过河鼠是个行动派,他等鼹鼠哭够了以后,立刻就要带他回家。

[10]对话前面铺垫了雪夜赶路的辛苦,所以善解人意的鼹鼠不想让他的好朋友河鼠跟着一起冒险,河鼠却十分坚定——“今天就算是走上一夜,我也要找到你的家”

这种充满温情的对话让人感动,也十分值得学习。

[11]动作描写长途跋涉之后鼹鼠终于确认了家的位置,他再没有一丝犹豫,也顾不上其他,猛地钻进了地道,而河鼠对鼹鼠十分信任,所以他什么都没说就跟着鼹鼠爬进了地道。

[12]叙述鼹鼠的家终于到了,听名字就知道,他的家似乎不大。

[13]对话鼹鼠觉得自己的小家过于简陋,感到很不好意思,可河鼠才不在意这些呢,他很开心来到鼹鼠的家,还要和鼹鼠一起大扫除。

温暖的、善解人意的朋友照亮了简陋的小家。

[14]对话河鼠非常乐观、善解人意,鼹鼠自感招待不周,不免有些拘谨和难为情。

[15]动作描写、语言描写河鼠一点儿也不客气地钻进地窖,拿出啤酒后忍不住恭维鼹鼠,说他的家最舒服了。

他可真是个会安慰人的小机灵鬼儿。

[16]叙述、语言描写这些小脚丫会是谁呢?作者在描写新人物出场时,很喜欢用“先声夺人”

这个技巧。

[17]对话小田鼠们来唱歌助兴,河鼠和鼹鼠赶紧招呼他们进来,可真热闹呀。

可家里没吃的,鼹鼠难过得快要哭了。

但是别担心,作者一定有很好的安排。

我们在写作时也一样,童话故事需要设置一些温暖的场景让人记住阅读的美好。

[18]动作描写小动物传递硬币的动作就像美妙的音符,让人心生愉悦。

[19]叙述、语言描写此刻的河鼠并不是恭维鼹鼠,他真的在鼹鼠的小家度过了一个美好的夜晚。

[20]心理描写、总结句总结句,就是能体现整段话中心思想的带有概括性和总结性的陈述句子。

作者用鼹鼠的心理描写很好地总结了本章主旨:家的意义。

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