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[7]叙述、铺垫划船、散步、野餐，通通吸引不了田鼠的注意，这让河鼠很失望。
以上有关动物南迁的小情节表达了河鼠越来越重的伤感之情，也在为下文揭示动物们南迁的原因做铺垫。
[8]铺垫、悬念用对话制造悬念，为下文引出动物迁徙的原因继续做铺垫。
[9]对话第三只燕子揭示了动物们南迁的根本原因——食物。
[10]对比田鼠、燕子等动物为南迁做着各种各样的准备和计划，而一只过路的老鼠却羡慕河鼠的生活，认为这是天底下最美好的生活。
一前一后，两种截然不同的态度，目的是为了说明没有哪一种生活是绝对的好或者不好，适合自己的才是最好的。
[11]对话以上对话一问一答，作用是推进剧情。
[12]对话河鼠对航海充满了好奇心，在航海鼠眼中，航海生活并没有河鼠想象的那么艰苦，反而食物充足、风景很美。
[13]语言描写河鼠说永远也不会离开家，可是，他似乎被航海鼠的故事吸引了。
[14]动作描写、叙述飞奔的动作描写透露了河鼠的急切；精心挑选的食物表达了河鼠对航海生活的向往。
[15]比喻作者连用两个比喻句强调了航海生活的惊险与浪漫。
[16]想象使用想象手法时，既要注意合理性，也要考虑角色当时所处的环境和情感状态。
河鼠被航海鼠的故事深深地吸引了，对航海产生了深深的向往之情，所以他的想象充满了浪漫和美好。
[17]伏笔航海鼠为何用眼睛凝视河鼠？这是伏笔。
[18]虚实结合虚实结合就是把抽象的述说与具体的描写结合起来，或者是把眼前现实生活的描写与回忆、想象结合起来。
海上冒险生活并不像航海鼠说得那么美好，否则他也不会羡慕河鼠的生活。
所以，美好的情景里不乏河鼠虚构和想象的成分。
[19]转折鼹鼠及时出现，这是故事的转折点。
[20]前后照应与上文航海鼠的眼神前后照应。
[21]叙述河鼠的状态从挣扎，到泄气，最后到放声大哭，很好地释放了情绪；睡着后的河鼠在梦中还记挂着航海的事，不过最后还是归于安静了。
这段对河鼠情绪的描述很真实，也让人心疼，好在他还有鼹鼠这个朋友在一旁默默守护着。
[22]描述鼹鼠对秋天里有关收获的描述成功吸引了河鼠的注意，他的眼睛重新焕发了光彩。
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