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阅读总结
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《小熊维尼》的作者艾伦·亚历山大·米尔恩十分喜爱《柳林风声》，他认为，一个人可以通过辩论，发现大多数书籍的优点，并在辩论的过程中理解对手的观点，甚至在最后发现这种观点可能是正确的。
但是，《柳林风声》不会引起任何争辩，它无可争议。
《柳林风声》是全世界许多孩子的必备枕边书，故事本身的可读性、耐读性和趣味性我们不再赘述，也如米尔恩所说，这本书的优点无可争辩。
现在，我们不妨细细总结一下它在写法上有哪些具象化的优点，以便你能在阅读后进一步消化吸收，并应用到今后的写作当中。
首先，多处经典对话展现人物性格，推进剧情。
什么是好对话？有两个重要标准。
第一，即对话要符合人物性格、当时的场景和正在发生的事件。
这一条其实不难理解。
书中四位主人公性格完全不同，哪怕你将说话人的身份隐去，同样能看出这是谁说的话。
当然，在写作时涉及另一个问题，即你塑造的人物一定不能雷同或扁平化，否则人物的对话就会高度相似，分不清是谁在说话，读者无法代入，更无法顺利推进剧情。
那么，如何写出精彩的对话呢？把你自己带入到故事中，想象人物所处的环境，把控他的心理，将他要说的话自然而然地写出来。
写完后不妨大声读出来，将过于文学化和口语化的表达去掉。
第二，对话讲究水到渠成。
故事发展到一定阶段，人物不吐不快，才是好对话。
比如，作者省去了獾把蟾蜍拉进吸烟室的批评之语，却在文章末尾安排了獾对蟾蜍的批评教育。
其次，伏笔贯穿全书，让人回味无穷。
我们知道本书最初由一个个睡前故事组成，我们在阅读中也能感受到几乎每一章都有一个很妙的结尾，独立成篇也并不突兀，但作者巧妙地将其串联成长篇故事的根本原因在于伏笔的巧妙应用。
伏笔在小说中应用较多，甚至有人说，没有伏笔的小说是不完整的。
《柳林风声》主要讲述了鼹鼠、河鼠、蟾蜍和獾之间的友谊和成长故事，但更细致点儿说，鼹鼠和蟾蜍的冒险和成长是主线。
作者从鼹鼠的冒险写起，他独自去野林拜访獾时被野林里的小动物吓坏了；鼹鼠脱险后与朋友们闲聊时提到了蟾蜍痴迷汽车，看似闲笔，其实是在为后面蟾蜍闯祸坐牢并逃出来的一系列冒险埋伏笔。
这些隐约可见的伏笔预先对聪明的读者作了暗示，当情节被推进起来后，读者回过头来去看作者前面的伏笔，必然会忍不住赞叹。
最后，我们以米尔恩评价《柳林风声》的话作为结束语：“这是一本适合全家人的书，每位家庭成员都会喜欢，并时常引述；也是一本大声朗读给每位新客人听的书，可以作为检验他人价值的试金石。”
希望你也能将故事读给家人和朋友，大家围坐在一起，剖析人物性格和精彩对白，感受经典童话的永恒魅力。
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