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“方老师,刚上完高一五班的课吧?班上同学表现怎么样?”
吕老师向英语老师打招呼。
“班上的同学都挺听话的,而且表现也不错。
不过有个同学的表现有点奇怪。”
方老师回答。
“奇怪?哪个同学?”
“是那个叫沐浅汐的同学。”
方老师回答。
“沐浅汐?她怎么奇怪了?”
听到是沐浅汐,吕老师也来了疑问了,“她出了什么问题吗?”
“说到这个,我有问题想问你。”
说到这个,方老师也想起了有事情要问吕老师。
“什么问题?”
吕老师奇怪了。
“我想说,你之前给我的那份成绩单是不是有点问题?”
方老师婉转的提出质疑。
“有问题?什么问题?”
吕老师不明白了。
“你之前给我的那份成绩单上写着,沐浅汐的英语成绩只有三十几分,而且她的口语成绩更是E级,根本不及格!
但是她今天的表现却完全不一样!”
方老师把自己的怀疑说了出来。
每个老师开学前都会拿到自己班的学生的成绩,好对症下药,教英语的方老师也不例外。
而在高一五班中,方老师对言至铭和沐浅汐的印象最是深刻,因为他们一个是顺数第一,而另一个则是倒数第一。
哪个老师都会对成绩最好和最差的学生有很深的印象,更不用说俩人还坐一起!
“完全不一样?”
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