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“方老师，刚上完高一五班的课吧？班上同学表现怎么样？”
吕老师向英语老师打招呼。
“班上的同学都挺听话的，而且表现也不错。
不过有个同学的表现有点奇怪。”
方老师回答。
“奇怪？哪个同学？”
“是那个叫沐浅汐的同学。”
方老师回答。
“沐浅汐？她怎么奇怪了？”
听到是沐浅汐，吕老师也来了疑问了，“她出了什么问题吗？”
“说到这个，我有问题想问你。”
说到这个，方老师也想起了有事情要问吕老师。
“什么问题？”
吕老师奇怪了。
“我想说，你之前给我的那份成绩单是不是有点问题？”
方老师婉转的提出质疑。
“有问题？什么问题？”
吕老师不明白了。
“你之前给我的那份成绩单上写着，沐浅汐的英语成绩只有三十几分，而且她的口语成绩更是E级，根本不及格！
但是她今天的表现却完全不一样！”
方老师把自己的怀疑说了出来。
每个老师开学前都会拿到自己班的学生的成绩，好对症下药，教英语的方老师也不例外。
而在高一五班中，方老师对言至铭和沐浅汐的印象最是深刻，因为他们一个是顺数第一，而另一个则是倒数第一。
哪个老师都会对成绩最好和最差的学生有很深的印象，更不用说俩人还坐一起！
“完全不一样？”
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