天才一秒记住【畅想小说网】地址：http://www.cxtra.net
学潮的中心问题是向社会提供“新学术”
，以酿成将来新文化的大潮，“把中国腐败社会洗得干干净净，成一个光明的世界”
，而这一将要发生的“大事业”
正肩负在这些学生身上，又怎么能让他们完全回归图书馆和试验室呢！
蒋氏或许希望能两者兼顾，后来的事态发展表明，青年学生的地位被高看之后，责任便随之而至。
就个体的精力而言，服务社会和拯救穷苦百姓，可能是个无底洞。
要想学习服务两不误，是一个基本无法实现的幻想。
学生辈的黄日葵当时即对“指导者、运动者，一起要我们青年包办”
的现象深感担忧。
那时“稍为有点才干的学生，他的书室，便成公事房；他的生涯，便是书记。
久而久之，成为习惯，竟以此种生活为‘正’、读书为‘副’”
。
他们“一边要上六七小时的功课，一边要替几个杂志报馆写些东西，一边要当义务学校的教员，一边要出发去讲演”
，已经“差不多吃饭洗澡也分不出时间来”
，哪里还有“潜心学问、切实研究的余地”
？与其说是“修学”
，不如说是“猎学”
。
[22]这是当年学生实际状况的形象写照，而且是一种相对“日常”
的状态，游行罢课等活动还不在其中。
北大的“五四”
青年中，《新潮》社的一批学生后来多出国留学，或继续向学术方面走；其余很多学生，大约即在这样的困惑中继续为国家民族而挣扎着努力。
[23]
维持这样一种社会服务为主而“读书为副”
的状态，也还需要相对平安的环境。
一旦国家有事，被寄予厚望的学生更不能不站出来表态。
他们可选择的“运动”
方式并不多，结果只能一次次地罢课，那也是他们相对熟悉的。
如朱希祖所说：“我们中国的学生，现在为了一个校长要罢课，为了一个省长或督军要罢课，为了外交的不利要罢课；不问轻重，总以罢课为利器。”
然而这样多次重复的结果，罢课的武器也不那么利了。
[24]这是朱氏在“五四”
周年时所说的话，当时的一些学生，就正处于罢课之中。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！