天才一秒记住【畅想小说网】地址：http://www.cxtra.net
这只能意会，不能言传。
为什么说，教育既是科学，又是艺术？就是这个道理。
关于有些学校、有些夏令营用许多方法来锻炼学生、磨炼学生，这又是另一回事。
这是有目的、有意识的活动，是学生自愿参加的，或者家长有意识安排的。
这也需要学生能够理解、认同这种活动和要求。
如果学生不自愿，也是没有多大效果的。
同时这种锻炼、这种磨炼也应该是有分寸的，符合教育原则的，更不能违法。
许多人都说美国西点军校是最严格的，要让学生吃许多苦。
我没有参观过西点军校，我不知道是不是像人们说的那样可怕。
我只知道西点军校设有各种高科技的学科，许多理工科的学习与普通大学是没有多大差别的。
而且，西点军校是培养军人的地方，军人是要讲绝对服从的，而且学生也都是成年人。
而杭州西点男子学校的学生却是应该被保护的未成年人，用暴力来“磨炼”
他们是不合适的。
现在有些儿童不听话，不会生活自理。
其实这都是家长惯出来的。
只要家长坚决改变态度，对儿童严格要求，并不是不可矫正的。
许多要求是要从小就开始的，从小养成习惯，靠几天甚至几个月的工夫是不能见效的。
如接受批评，从小就要有这种习惯。
有的孩子为了一两句话就跳楼，说明这是从小娇生惯养的恶果。
首先要改变家庭教育观念。
如果把孩子放到像西点男子学校去惩罚几个月，回家以后家庭教育观念没有变化，恐怕还是毫无效果的。
最后我还想说几句。
不是现实的都是合理的，不是家长没有投诉就是科学的。
现在的教育现实中有许多看来大家都热衷的事情，并非对学生的发展都有益。
例如，现在许多家长用各种补习班、各种教辅材料压向学生，明知会影响学生健康，也心疼自己孩子，但又不得不这样做，这是有其他社会原因的，并非是科学的、合理的。
所以不能说，家长愿意送自己的孩子去受苦，就是值得赞赏和推广的。
[1]原载《中国教育报》2006年9月4日。
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！