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这座困了我五个月的牢笼……可以试着……出去了。
……上官婉晴坐在绣架前，心不在焉地拨弄着绷紧的绸缎。
教习女老师正讲解着苏绣中“抢针”
的技法，声音平板无波。
婉晴的目光却落在手边那枚细如牛毛的绣花针上，针尖在透过高窗的光线下，闪烁着一点寒星。
“……所以，这针脚要细密均匀，藏好线头……”
女老师的声音仿佛从很远的地方传来。
婉晴的手指状似无意地拂过针线盒，指尖一勾，那枚细小的绣花针便悄无声息地滑入了她宽大袖袍的内袋夹层里。
动作自然流畅，仿佛只是整理了一下袖口。
课程结束。
女老师照例要收回所有工具，锐利的目光扫过桌面。
“婉晴小姐，针线请交给我保管。”
她伸出手，语气不容置疑。
上官婉晴抬起头，脸上适时地浮现一丝练习后的疲惫和恳切：“王老师，今天讲的‘抢针’我还有点没吃透。
这幅‘鸳鸯戏水’我想带回去再琢磨琢磨，晚上自己练练手。
过两天您检查成果时，我也好有个样子给您看，行吗？”
她指了指绣架上只完成半幅的绣品，眼神带着点“好学生”
的求知欲。
王老师眉头微蹙，审视地看着她。
针线带离课堂是明令禁止的。
但上官婉晴这几个月一直表现得还算“安分”
，学习态度也算“端正”
。
她犹豫了一下，目光落在绣架上那对只绣了一半的鸳鸯上，最终点了点头，语气依旧刻板：“只此一次。
后天上课，我要看到明显的进步。
针……你自己小心收好，别丢了，也别……伤着自己。”
她特意在“伤着”
二字上加重了音，带着警告。
“谢谢王老师，我会小心的。”
婉晴微微颔首，抱起绣架，连同上面的半成品和线卷，从容地离开了绣房。
袖袋里那枚小小的钢针，像一枚冰冷的钥匙，贴着她的手臂。
回到那间华丽而冰冷的卧室，门在身后轻轻合拢。
上官婉晴立刻反锁了房门。
她快步走到窗边，将绣架放在靠窗的矮几上。
她需要样本，需要确凿的证据。
深吸一口气，她挽起左臂的衣袖，露出白皙的手腕。
右手稳稳地捏起那枚绣花针，毫不犹豫地，对着左手食指的指腹，快而准地刺了下去！
“嘶……”
细微的刺痛传来。
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