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特西塔话锋一转，又回到了先前菲德尔在场时未回答的问题，“新闻发布会我也看了，那些记者的嗅觉有时候会比分不清局势的当局者更灵敏——他们说的是真的吧？”
耐德无奈。
他该如何回答这个问题，才能缓解对方的疑虑呢？在他思绪万千的同时，另一边的伊莱亚斯同样正高速思考着。
跳过准备工作之后，他还是习惯于从最开始的情况开始。
文件本就分门别类整理过，所以他很轻松便能够拿到其中文件最多的项目，有关实验记录。
要是看文献，他确实能把无关信息都先筛除掉，只保留有用的信息。
但眼下这件事显然不能靠这种方式解决。
警方要的不是理解，而是排除——任何可能藏在细节里的异常，都必须被逐条确认。
实验室内部使用的记录本是厚实的硬壳本，一本接着一本，封面按日期贴着标签，都是不留任何个人情感的打印体。
伊莱亚斯翻了几页，忍不住低声嘀咕了一句：“他这是在写教材吗……”
每个实验步骤都有编号，日期、时间、参与人员、环境参数，甚至连当日更换试剂的批次号都逐条列出。
哪怕是极其基础的操作，卡西安也会附上一段说明。
比如某次培养条件的调整，他不仅写了改动后的数值，还补充了一段长长的注释，解释为何在当前阶段需要尝试这一变化，并引用了两篇早年的研究作为依据。
正常的实验记录当然会尽量详细，但研究人员终究是给自己看的。
很多习惯性的步骤会被直接省略，甚至用简写代替。
而卡西安的记录却像是在假设——未来某一天，如果有人想顺着这些文件找到蛛丝马迹，那就只能把这些内容全部读完。
再往后翻，是另一组实验的失败记录，原因分析被写成了整整一页：从细胞状态、培养时间到样本来源，每一种可能都被列出来逐条讨论。
他把每一次失败都拆开分析，从样本差异到实验条件，再到理论假设本身，几乎所有方向都被重新探讨了一遍。
有一页的边角甚至被多次修改过，原先写下的推论被划掉，又在旁边补上新的想法。
整体文字都还显得十分整齐，没有因为思路的发散而让整体显得杂乱。
然而，这却让伊莱亚斯更头疼了：这比他平日里批改学生的作业还要折磨。
学生至少都会参考模板，就算思路过分发散他也能给出评论，因为他可以充分了解大致会需要搭建什么样的框架。
而在卡西安这里，这宏大的研究课题都拆分成了，就像一个平日里修建花园习惯了的园丁，突然被派来要修建整片榕树。
不是不可以，只是他需要合适的工具和时间。
想到这里，他近乎绝望。
他先快速翻阅着，想看看有没有什么特殊的标记，却始终没什么发现。
直到最后一页上，没有再记载着什么复杂的步骤，而只是一次阶段性总结：当前实验方案在部分样本中表现出预期效果，但整体成功率仍不足以支持进一步扩大测试范围。
考虑到个体差异及潜在风险，项目需要暂停，重新评估后续方向。
这一部分的语气明显和前面不同。
卡西安仍然维持着同样严谨的结构，但在结论部分开始出现更多反复推敲的痕迹。
某几次实验结果被用红笔圈出来，旁边写着简短的评注。
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