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有了目标，接下来就是单宁为此付出的努力了。
于是，单宁的同学周雨很快就看到单宁将新发下来的课本一本一本的翻阅，即使是下课时间，单宁的手就没有停下过，咻咻咻的翻页声一直在耳边萦绕着。
在单宁坚持了整个上午的课之后，周雨的嘴巴都变成了o字型。
她看书这么快的吗？
而不仅仅是周雨，很多人都注意到了这一幕。
但是没人觉得单宁会将这些书全部记下来，而是觉得单宁是在了解这些书。
但是这样的举动还是让不少人对单宁越发的印象深刻。
单宁可不知道自己在班级之中小小的出了一把名。
接下来的日子，将新发的书都看完之后，单宁的目光就投向了接下来的课本。
从书店买好之后，在学校，在家里，单宁都会利用一些空闲的时间翻阅课本。
于是注意单宁的一些同学更加懵逼了。
前几天还在看高一的课本，现在已经是高二高三的了？这顾清到底在做什么？难不成，她在提前预习？
可是提前预习也不用学习高二高三的啊！
面对周围的好奇，单宁保持着自己的平常心。
日常生活开始变成了上课加看书，不知不觉之间又变成了上课+刷题。
每天看着单宁埋头苦干，周围的同学都习惯了。
有的心里有所感触，但单宁超前的学习还是让很多人觉得不靠谱。
要是单宁真的有自习的本事，还会考倒数第一名吗？
这么一想，不少人对单宁也就没那么在意了。
关注单宁的还有20班的任课老师。
他们的想法跟学生们是一致的，甚至有一些还觉得单宁有些好高骛远了，要是随随便便的都能自习，那么还要老师做什么？
但是因为单宁上课十分认真，老师们也没说什么，只是私底下会念一两句。
一来二去的，还是在老师之间传开来了。
此时，语文组。
语文组组长分派完出试卷的任务后，这次会议算是落下了帷幕。
结束后，大家都在议论起这次摸底考试的出卷难度来。
虽然是小考，但是是学校安排的考试，难度也得适中才是。
聊着聊着，20班的班主任于老师提出了一个建设性的意见被采纳了。
见状，其中一个老师的眼珠子一转，直接道：“于心，听说你们班出现了一个天才啊，都自学起高二高三的内容了。”
这话明褒暗贬，在场的人听都能听得出来。
再看看说话的人，她们都了然了。
说话的人是10班的班主任朱蓉，跟于心之间的关系并不是很好。
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