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（十国）里，为了打听和“了”
（辽）解后面追兵的情况，我们就“白送”
（北宋）一些糖块和“金”
子给附近的村民，希望能得到一些信息，这些村民见到我们十分害怕，因此，金子很“难送”
（南宋）出去，最后终于有一个大胆的村民悄悄告诉我们说：“不是不要你们的东西，而是见你们大老‘远’（元）来到这里，我们搞不‘明’白弄不‘清’楚你们的意图。”
通过这个材料至少还可以组成成百上千个故事，只要充分发挥你的创造力，没有什么事办不到的。
当然要注意的一点是，我并不是要让你对着上面所讲解的材料绞尽脑汁地去组成多种多样的故事，而是让你学会运用链式串联法，培养一种新的思维习惯，遇到尤其难记的资料时，有选择地采用这种方法，达到事半功倍的效果。
最后，还要跟你分享第三个技巧。
第三个技巧 复述还原
为了达到长期记忆，最好是在组成故事后要多复述几遍，尤其是遇到比较生疏的资料时，复述几遍是相当必要的。
只有把重点资料记准确了，记牢固了，在以后要使用的时候才能清晰地从大脑里面提取出来。
由于在组成故事的过程当中，运用了词语的转换原则，因此，必须将转换部分的资料还原成原来的信息。
比如，用链式串联法记忆细胞内包含的18种主要元素，我们调动感官，这18种元素的记忆变得轻松好玩多了。
组成的故事是这样的：我开办了一家叫“细胞”
的工厂，这个厂主要生产氢“弹”
（氮）。
我们厂的技术人员统一代号为“606”
（硫、磷、氯），他们手“拿”
（钠）“铁”
“盖”
（钙），骑“假羊”
（钾、氧），被传为“美谈”
（镁、碳）。
他们常吃的食物是“铜”
“点”
“心”
（碘、锌），吃完点心后就“背”
“古”
“诗”
（钡、钴、锶）。
如果遇到这样一道考题：请在下列横线上写出细胞中包含的18种元素。
未还原的答案：氢、弹、606、拿、铁、盖、假、羊、美、谈、铜、点、心、背、古、诗。
还原后的答案：氢、氮、硫、磷、氯、钠、铁、钙、钾、氧、镁、碳、铜、碘、锌、钡、钴、锶。
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