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扶念面向底下黑压压的脑袋，“举个例子，生活中常见的圆形物体有哪些？”
教室立刻活了过来。
“镜子！”
“手镯！”
“飞盘！”
坐在最后一排的男生，为了显摆自己嗓门大，猛地挺直腰板，扯着脖子喊，“老——师！
太——阳！”
教室里静了一瞬。
紧接着，爆发出哄堂大笑。
男生自己也不好意思地挠着头，嘿嘿傻乐。
扶念也笑了。
她抬手往下压了压，示意安静。
“曹浩宇同学想象力很丰富，”
她说，“但是太阳并不能单纯的看做是圆，准确来说，太阳是……球体。”
说到这里，声音忽然很轻地顿了一下。
“太阳”
这两个字，像一颗小石子，毫无预兆地投进了她平静的思绪里。
她眼前猛地闪过一片炽烈的流动的红，不是挂在天上的那个太阳，是那天凌晨的山顶，风车巨大的彩色叶片后面，被霞光一寸寸照透了的、铺满整个视野的云海。
身旁好像还站着那个人，缩着脖子，鼻尖和耳朵冻得通红，眼睛却亮得惊人，专注地看着天边。
讲台下的笑声渐渐平息下去，几十双眼睛还望着她。
扶念极轻地吸了口气，指尖无意识地掐断了手里的粉笔。
她重新拿了一支粉笔，“好，我们接着来看其他几何物体图形有哪些。”
说罢，转身，在黑板上写下新的几何体，握粉笔的力道，比平时重了些。
……
下课铃响的时候，扶念正好讲完最后一道题。
收拾好教案和三角尺，下楼回办公室。
办公室里闹哄哄的。
教语文的李老师正大声抱怨这次月考的作文题出得刁钻，几个年轻老师在讨论周末去哪家新开的火锅店。
空气里混合着咖啡和打印纸油墨的味道。
扶念在自己的工位坐下，喝了口早上泡的茶。
茶也凉了，涩味更重。
她又惦记起热牛奶了。
她想，或许，夜晚下班回家，可以自己热一杯牛奶喝。
她拿出手机，习惯性地点开微信。
工作群炸出了几十条未读，家长群也有人@她。
她翻了翻，回了几个消息，然后手指往下滑，滑到那个备注着“苗梦涵家长”
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