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但看了一眼这样的老态,看到岁月擅自将她摧毁,我只感到一种荒诞和无力。
她挣扎着坐起来,冲我笑笑。
“你还记得我?”
我把药盒捡起来,放在床边柜上,她扫了一眼,又继续看着我,“我怎么会忘了你?你和唐露,是我印象最深的学生,而且,你是唯一一个发现我的秘密的人。”
“秘密?”
我有些诧异,随即醒悟过来,跺了跺脚下的地板,“你是说这里面吗?”
她却没有说话了,重新躺下,似乎刚才这简单的几句话已经耗尽了她的全部力量。
她躺着,吭哧吭哧地喘着气,屋子里太暗,我看不清她的表情。
从窗子外渗进来的风掠起了她花白杂乱的头发。
小学建在村口,附近几个村子的孩子都来上学,曾经非常热闹,一个年级一百多人,分三四个班。
但在我进入六年级那一年,一股去广东打工的风气突然刮起来了。
大人去车间,一天能挣一百二,小孩悄悄在黑屋子里穿线,每天也有三十。
这比在土里刨食要好多了。
广东的厂家甚至派了车,停在村口,每天都有人带着孩子上车去往远方打工。
村子就被这么一车一车地拉空了。
那时,一个在小学教书的老师守在村口,拦着每一个带着孩子上车的大人,说:“你自己去就去吧,别把孩子带走了!
孩子要读书,读书才是唯一的出路,如果不读书,以后怎么面对这个世界?”
大人们都很不耐烦,推开老师。
老师又紧紧攥住他们的衣袖,近乎固执地说:“别把孩子带走,孩子是未来,要读书。”
“读书能挣钱吗?”
大人们反问。
这让老师无法回答。
于是大人们把衣袖从老师手中抽出来,牵着孩子的手,上了车。
孩子们低着头,不敢看老师。
那个漫长的暑假结束后,开学不到两个月,六年级的学生就从一百多减少到了三十多个,老师也跑了很多。
于是,原本的三个班合并成了一个班,有三个老师来教。
教政治的是一个姓丁的老头,每天干完农活来教室,给我们把课本念一遍,然后匆匆回去种菜;教语文的是个年轻人,经常因为打牌忘了来上课,或者正上课时有人叫他去茶馆,他就放下课本跑出去。
其余科目都是让一个五十多岁的女人来教,姓陈,独居,据说就是她站在村口去拦着上车的人。
第一次看到陈老师,我就心里一寒——暑假里,她站在坟场上看着我的阴沉眼神让我无比难忘。
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