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俞晓易从杨老师办公室出来，心情格外舒畅。
看看时间尚早，便顺道去宫老师家。
董秀琴老师还未下班，宫老师开了门，异常热情地把他让进屋。
“哈哈，晓易，我们成同事了！
系里讨论的时候，我大大地为你鼓吹了一通哪。”
“宫老师，我没有教学经验，要你多帮助了。”
“行行行。
嗒，这是我下学期的排课表，你先来听听我的课。
朱老师通知你到哪个教研组了吗？”
“没有，他说还要等高教部的批文下来后再正式报到。”
“我们国家里，就是这种繁文褥节的事多，一连串图章敲下来，精力都耗尽了。”
宫达愤愤然。
“刚才，杨老师说，要我到他组建的研究中心去工作。”
“你怎么回答？”
“我答应了。”
“晓易，这种事你该先和我商量商量的。”
宫达心头掠过一丝不快，杨行密倒是手长，想拉俞晓易为他抬轿子。
宫达的如意算盘是让俞晓易到自己的教研组来，他相信俞晓易会尊重自己的意见的，他有董秀琴作祛码呢。
“研究中心直到如今还是个空架子呢，谁知道建不建得起来呢？再说杨行密搞这个研究中心主要为他自己树牌子，到时候他要你研究什么专题你就得围着他转，一点没有独立思考的余地。
你到我的教研组来，除了上几节课，其余都是你自由支配的时间了。
搞学问，主要靠自己，你看我，什么研究会、联谊会之类的都不参加，只管一本本书惯出去，人家就得承认你呀。”
宫达说着，拿起一只梨，的溜溜地削起皮来。
俞晓易并不很同意宫老师的话，他觉得宫老师对人的看法很狭窄，把人都看得畸形了。
杨行密老师未必如他说的那么自私吧？不过，宫老师希望自己和他一起工作，这种盛意也是很难推却的，他只好不响，保持沉默。
“我们俩合作，一定相得益彰。
在教学上我可以帮助你；你呢，也可以帮我翻译些资料，接下来我打算写一本西方古典经济思想史，有一些原版资料很有价值。”
“好，你很有远见。
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