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“陆星辞,你猜今天发生了什么?”
苏念的声音带着笑意,“今天美术课,我教孩子们画星空。
小花——就是那个扎羊角辫的小姑娘——她画了一幅画,画上有两个大人牵着一个小孩子。
她说,这是苏老师和陆老师,还有她。
她说,等她长大了,也要像苏老师一样当老师,还要找一个像陆老师一样的男朋友。”
语音到这里停了一下,然后是苏念带着鼻音的声音:“我当时差点哭出来。
这些孩子,他们真的……真的很单纯,很美好。”
陆星辞听着,心脏像被什么东西轻轻握住了。
他按下语音键,轻声说:“那是因为你给了他们美好的影响。
苏念,你很棒。”
发送。
他放下手机,看着屏幕上密密麻麻的代码,突然觉得,所有的努力都有了更深远的意义。
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同一时间,青岩小学的夜晚很安静。
苏念批改完最后一本作业,合上红笔,揉了揉发酸的眼睛。
宿舍里只开着一盏台灯,光线有些昏暗。
李婷己经睡了,发出均匀的呼吸声。
她拿出手机,信号格只有一格,勉强能发消息。
她点开陆星辞的语音,听到他那句“你很棒”
,嘴角不自觉地上扬。
这一个月的支教生活,比她想象中更充实,也更艰难。
教学任务很重。
三年级的语文和美术,每周十五节课,还要批改作业,辅导后进生。
山里的孩子基础参差不齐,有些连拼音都认不全,有些却能写出很漂亮的句子。
她需要针对每个孩子的特点,设计不同的教学方法。
生活条件也很艰苦。
宿舍漏雨,她就用盆接着;停电是常事,她就点蜡烛备课;山里蚊虫多,她腿上被咬得全是包。
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