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国学是一种活文化，它从来就保持着蓬勃的生命力。
中华民族几千年的发展，靠的就是这样一种活力，即文化与精神的活力。
如何学习国学，首先要明白学习国学的目的，是明德开慧，积累文化，培养人格。
以此为目的，我们才可以找到学习国学的正确门径。
刚才我们谈到那条语录中的五个字，是学习国学的五个环节，我也概括了五个字的方法，即“精、悟、用、巧、新。”
精，一是对学习内容的选择要精，二是要精读。
精是从“博”
的基础上说的。
悟，是要对学习的内容有所领悟，这是相对于“问”
和“思”
来说的。
用，是不读死书，学以致用，得意忘言，绝名离相。
巧，是讲究学习方法。
新，是用新的思维方式去理解典籍。
古人讲学有四失，一曰失则多，我们提倡“博学之”
，但博不能滥。
不能博而寡要，贪多务得。
二曰失则寡，这个“寡”
是“孤陋寡闻”
的意思。
三曰失则易，什么叫“易”
略具小慧，浅尝则止。
这是为学大忌。
四曰失则止。
学无自信，画地自限，就不会有进步。
这些都是我们的国学学习中应避免的。
我们这个国学班，不但要树立一种“尊德性而道问学，致广大而尽精微，极高明而道中庸”
的学术气氛，更要倡导一种活泼生动的学风，在学习过程中大家有什么疑问，或者有什么问题需要探讨，可以递个条子，形成互动。
下面我们进入本题。
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