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赵峰强调，“他是古莲娜的延续，是站在我们这边的。
接受指导，我们能在这些威胁面前拥有自保能力。
拒绝？我们就是宇宙幼儿园里的孩子，拿着玩具剑对抗全副武装的战士。”
陈远站起来反对：“但代价是什么？赵峰，你看看自己说话的样子——越来越像园丁了。
效率、威胁、风险评估，这些词以前不在你的字典里。
接受指导会改变我们，可能改变到我们自己都认不出来的程度。”
礼堂里分成两派。
支持赵峰的大多是战斗型或实用型能力的觉醒者，他们渴望力量，渴望在宇宙中立足。
支持陈远的大多是感知型或艺术型能力的觉醒者，他们珍视人性的复杂和美丽。
李媛坐在中间位置，左右为难。
她的能力让她能感知植物的“情绪”
，这让她深深体会到生命的多样性价值。
但她也清楚，没有力量保护，这种多样性在强敌面前不堪一击。
苏晚晴和林月坐在第一排，没有参与辩论。
她们在等待——等待监护人承诺的“其他监护人文明案例”
。
第三天，案例来了。
不是通过报告，而是通过“观察者”
的亲自访问。
训练基地上空出现三个传送门。
从门中走出三个形态各异的存在，它们都是接受了监护人指导的文明代表，被古莲娜在数千年前播下的种子。
第一个代表来自“光织者文明”
，外表像由流动光线构成的人类轮廓。
它们在三万年前接受指导，现在己经成为银河系知名的艺术创造者。
光织者代表展示了一幅作品：用恒星光芒编织的记忆史诗，美得令人窒息。
“我们失去了随机性，但获得了表达的极致精度。”
光织者代表的声音像竖琴和弦，“我们的每一件作品都完美符合美学黄金比例，但我们也知道，我们再也不会创作出那些粗糙但充满生命力的早期作品了。”
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