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张建国走到黑板前，一言不发地看著。
他用红粉笔圈出了两处错误，在旁边写下正確的解法。
“思路对，细节粗心。”
他简单点评了一句，然后看向全班，“看见没有？这道题难吗？难。
但只要有清晰的思路，一步步推，就能做出来。”
他的目光再次扫过李雪梅：“学习是这样，做人也是这样。
遇到事別慌，一步一步来，別急。”
这话说得没头没脑，但所有人都听懂了。
赵强的脸色有些难看，他一直以为张建国教物理，跟他一样，也会对女生有偏见，可现在看起来，这位古怪的物理老师似乎更看重的是实力和態度，而不是性別。
下课后，张建国把李雪梅叫到讲台边。
“这个，拿著。”
他从教案里抽出一本薄薄的小册子，封面上手写著《高中物理竞赛精选100题》。
李雪梅愣住了：“老师，这……”
张建国语气依旧硬邦邦的：“这里面有些题，比课本难。
想做就做，不想做就还我。
后面市里有物理竞赛，你要是能把这些题吃透，可以去试试。”
他说完，也不等李雪梅回答，夹起教案就走了。
李雪梅捧著那本还带著油墨味的手抄习题集，手指微微发抖。
这就是张建国的方式，他不会在课后把你叫到办公室给你东西，他认可你，是因为你有让他认可的本事。
就如同，现在张建国把这个机会给李雪梅，是因为没有人能反对，也没人有资格质疑。
至於为什么给李雪梅不给別人？
李雪梅的成绩，就是最好的答案。
苏晓雯凑过来看了一眼，惊呼：“哇！
张老师居然把这个都给你了！
我听上届的学长说，这相当於要把参加竞赛的名额给你啊！”
“我会好好做的。”
李雪梅轻声说，把习题集小心地收进书包。
第二天早上，早操结束后，全校师生没有像往常一样解散，而是被要求留在操场。
方主任走上主席台，手里拿著话筒。
她简单说明了事情的经过，然后让周莉莉上台做检討。
周莉莉走上台时，脸色苍白。
她拿著检討稿的手一直在抖，声音也颤得厉害。
周莉莉深吸一口气，终於抬起头。
操场上黑压压的一片人，所有人的眼睛都盯著她。
她的视线下意识地在人群中寻找——找到了，高一二班的队伍里，李雪梅站在那里，表情平静，没有愤怒，也没有得意，就那么静静地看著她。
那一瞬间，周莉莉突然明白了什么。
她以前总觉得李雪梅那种平静是装的，是自卑的掩饰。
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