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“江南的学子并不差我这个先生，没了我他们依旧可以有人教导，未来也必定不会差。
但在这里的孩子，离了我又有谁愿意来这里做老师呢？我读书是为了明智，我教导学生是为了让更多的人走上正途。
而现在，我留在南宜城，可以改变不知道多少孩子的未来。”
“这样一件功德无量的事，我愿意将后半生的全部精力都投入进去，只求南宜城能从尘土中焕发新生！”
……
最终，书院山长这个职位，苏衡玉还是留给了郁琼老爷子。
他这次带来的一群弟子，除了几个家中有年老长辈需要照顾，又或者准备去参加科举的，剩下大部分都追随着老先生的步伐留了下来。
苏衡玉原本也没想到能留下这么多人的，在她得知了这些人的想法后，还有些担心他们是因为郁琼而留下，害怕耽误了他们的前程。
而这些人告知苏衡玉，他们大多都是孤儿，又或者已经没什么亲族在世上了。
他们没有要去做官的意思，跟着老先生也是为了照顾对方，顺便游历四方，增长见识。
如今有一件功在千秋的大事需要他们去做，他们自然义不容辞。
苏衡玉深受郁琼等人这份精神的感动，立刻开始着手规划南宜城的书院，并且打算提前将小学课本这类的弄出来。
她的书院自然不是读死书的，各方面都要教导。
这就不能按照大魏惯常的书院来设置了。
而且她的打算是，从这书院建起以后，就实行男女同校。
不过这事儿她打算私底下和郁琼老爷子说，暂且不会放到明面上。
除此之外，苏衡玉也将明日要进行第二次考核的事情和郁琼先生说了。
“不若您也跟过来听一听，我们这次要进行面试，就是通过第一轮考核的人，与我们这些考官面对面交流，当场回答我们的问题，一是看看他们的临场反应力，二是看看他们思维能力。”
这两个词一出，哪怕是饱读诗书的郁琼老爷子都听愣了。
他还是第一次听到这种说法，但听了苏衡玉的解释，也不由地觉得这两个词实在很巧妙。
对于未来要在苏衡玉手底下做事的年轻人，郁琼老爷子自然很有兴趣去瞧瞧。
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