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但即使在这样的条件下，孟母也从来没有放松对儿子的教育，为了使儿子有一个良好的学习环境，她三次搬家。
孟子幼年时，家住凫村（今属曲阜）的一片墓地附近。
他经常和小伙伴们去看出殡埋葬死人。
回村后，还和小朋友们一起堆土坟，学打幡、抱罐，还学死者亲属的各种哭法。
有的悲切凄楚，感天动地；有的明哭暗笑，掩人耳目；有的幸灾乐祸，假情假意。
孟母看到这种情况，感到在此居住下去对孩子成长极为不利，于是搬到邹国都城中心去住。
没想到新居靠近集市，孟子经常到集市上去玩，他听到的是各种叫卖声，看到的是行商坐贾竞相牟利的各种行径，慢慢地也羡慕起做买卖、挣大钱的人来。
他经常和伙伴们玩做生意耍花招的游戏，看谁骗了谁。
孟母目睹儿子的作为，担心儿子学坏，终日吃不好，睡不安。
她觉得在这样的环境里生活下去，儿子必然变成一个见钱眼开、惟利是图的人。
孟母感叹地说：“这也不是我儿应住的地方啊！”
于是孟母决定再搬一次家。
经过选择，孟母把家搬到一所学校附近。
这里环境幽静，经常听到琅琅的读书声，看到师生们彬彬有礼的文明之举。
久而久之，这里的环境使孟子产生了浓厚的学习兴趣。
看到这些，孟母满意地说：“这才是我们居住的好地方。”
从此，孟家便在那里安居下来。
他专心读书，持之以恒，终于成了我国历史上一位杰出的思想家、教育家。
孟母不愧为一代教子的典范。
为了给儿子创造一个良好的学习环境，孟母搬了三次家，精神令人感动和钦佩。
而孟子也最终成为一位杰出的思想家和教育家。
因此，营造一个健康良好的居住、生活环境，具有重大、深远的意义，不仅对于孩子，对作为社会个体的所有人也都是至关重要的。
仁者安仁，知者利仁
【原文】
子曰：“不仁者不可以久处约（1），不可以长处乐。
仁者安仁（2），知者利仁。”
【注解】
（1）约：节俭、简朴，这里引申为穷困、困窘。
（2）安仁：安于仁道。
【译文】
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