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第四篇 乔布斯留给世人无往不胜的人生启示2(第7页)

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,这种体验更像是你与一个人或一个动物的关系。

正是因为舍去那些繁琐的东西才有了今天苹果的个性。

乔布斯说:“这样的组织非常流畅、简单,容易看明白,而且责任非常明确,一切都简化了,这正是我的信条——聚焦与简化。”

生活中,大多人总希望有所得,以为拥有的东西越多,自己就会越快乐,所以就会沿着追寻获得的路走下去。

在现实生活中,鱼和熊掌,往往是不可兼得的,因而在取与舍之间,总是那么让人难以抉择。

但是只有你懂得要舍什么得什么,要懂得对其他的**说不,把精力放在你的强项上,你才能掌握成功。

二、兴趣是你最好的老师

当时做这个决定的时候我其实是非常害怕的,现在回头去看,这是我一生所作出的最正确的决定之一。

从我退学的那一刻起,我就再也不用去上那些我毫无兴趣的必修课了,并且开始旁听那些看来比较有意思的科目。

——史蒂夫·乔布斯

兴趣,是指个体以特定的事物、活动及人为对象,所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。

每个人都会对他感兴趣的事物给予优先注意和积极地探索,并表现出心驰神往。

世界上有许多做出杰出贡献的伟人,不少是从兴趣开始的。

浓厚的兴趣,可以使达尔文把甲虫放进嘴里;可以使魏格纳一生中四次去格陵兰探险;使达·芬奇不顾教会的反对连续解剖许多尸体……

爱因斯坦四五岁时,就对指北针发生兴趣,他长时间摆弄它,心想那小针为什么总是指着同一方向。

他还能一次又一次不厌其烦地搭积木,直到把又高又尖的“钟楼”

搭好为止。

正是这种浓烈的兴趣,和伴之而来的思索、追求,使他成为近代伟大的物理学家。

著名学者郭沫若曾经说过:“兴趣爱好也有助于天才的形成。

爱好出勤奋,勤奋出天才。

兴趣能使我们的注意力高度集中,从而使得人们能完善地完成自己的工作。”

牛顿,就是从一只苹果落地,引发出万有引力定律的。

由此可见,兴趣,它能引人踏入某一专门知识的深广领域,可以把人引向伟大事业的辉煌巅峰。

因为,兴趣是构成学习动机的最具实际意义的因素,是学习的一种动力。

10岁时,乔布斯对电子学方面的兴趣就明显表现出来了。

在加利福尼亚州,新兴的电子公司雨后春笋般发展起来。

每逢周末,一些惠普和其他电子公司的工程师就会在自家的车库做维修。

一次,一个工程师送了他一个碳晶麦克风。

搬到洛斯阿尔托斯市后,乔布斯觉得自己进了天堂:他随时都能在各处的箱子翻到一两只废弃不用的电子元件,拆开来看个究竟,玩上好几个小时。

当一个人从事他所喜爱的工作时,他将发挥个人最大的效能,而且也将更为迅速、更为容易地获得成功。

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