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所有的海豚将围着鱼群团团环绕，形成一个球状体把鱼群全部围绕在中心。
然后，它们分成小组并且秩序井然地冲进球形中央，慌乱的鱼群无路可逃，只能变成这些海豚的腹中佳肴。
当中间的海豚饱餐之后，它们就会游到外围替换在外面工作的伙伴，让它们进去享受美餐。
如此这般不断地循环往复，直到每一位成员都美美地饱餐一顿。
试想，如果一只海豚发现了美食之后便急于求成，冲向前去猎食，即使它能抓住小鱼两三条，或许也难以填饱肚子，而更多的“猎物”
则在它捕食同伴的时候意识到自己的危险境地而迅即溜走，躲得远远的。
个体的力量终究是有限的，唯有团队起来协同作战，才能造就一个成功的团队，进而反过来成就所有团队个体的成功。
在海豚的世界中，它们早已清楚地认识到了这一真理并且积极地付诸实际行动。
现代社会是一个崇尚分工合作的社会，一个人的能力再强，也不能包打天下。
一个人的力量总是有限的，要取得成功就必须善于同别人合作，学会借助别人的力量。
一家公司要招聘一名销售经理，报名的人很多，经过层层考试，最后只剩下5个人竞争这个职位。
为了确定谁是最佳人选，公司出了一道怪题：请5个竞争者到果园里摘水果。
5个竞争者一个身手敏捷，一个个子高大，还有一个个子矮小，看来，前面两个最有可能成功。
但正好相反，最后获胜的竟然是那个矮个子。
这到底是为什么·
原来，这次考试是经过精心设计的，竞争者要摘的水果都在很高的位置，很多都在树梢。
个子高的人，尽管可以一伸手就摘到一些果子，但是毕竟有限。
身手敏捷的人，尽管可以爬到树上去，但是树梢的一部分，他就够不着了。
而个子矮小的人，一看到这种情形，二话不说就往门口跑。
守门的是个老头，也是果园的维护者。
这位小个子的应聘者意识到这次招聘非同寻常，也许个个是考官，也许处处是考场，所以在刚进门时，他就很热情地和老头打了招呼。
他很谦虚地请教老头平时他是怎样摘这些树梢上的水果的，老头回答说是用梯子。
于是，他向老头提出借梯子，老头十分爽快地答应了。
有了梯子，摘起水果来自然不在话下，结果，他摘得比谁都多。
因此，他赢得了最后的胜利，获得了销售经理的职位。
男孩们也是一样。
在学习方面，不同的朋友擅长的科目不同，可以彼此交流心得体会，可以彼此辅导学习的窍门；在个人荣誉方面，班级集体可以拧成一股绳共同获得荣誉。
最关键的是，在学生时代积累的朋友是你一生的财富，具有团队精神的人才能够获得更多的朋友，孤僻冷傲的独行侠将错过学生时代最纯真的友情。
【校长箴言】
随着社会的进步和发展，独行侠的时代已经结束，互助合作已经成为当代人的共识，青少年要适应未来社会的发展就必须树立团队合作的意识，摒弃不合时宜的个人主义。
学会欣赏对方
我们的社会是由各怀特长的人共同组成的。
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