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90％以上的学生都说那是一个点，其他的学生则说是一个句号。
迈尔斯在小学三年级学生的教室里又重复了一次这个实验。
结果出现了27种不同的答案，比如“我爸爸的秃头”
、“太阳”
、“月亮”
、“上帝的眼睛”
，等等。
小学三年级和高三学生的答案为什么出现这么大的差异?答案就是，右脑是否充分发展。
1981年，罗杰·史派瑞因为发现人的大脑分为左右两半球并且具有不同功能，而获得诺贝尔奖。
我们的左脑负责逻辑、线性及分析性的思考，而右脑则控制想象力、创造力及冲动性思考。
左右两半球虽然各司其职，但运作却相辅相成。
例如：当我们想到某人时，右脑的运作使我们想到他的脸，左脑则使我们联想到他的名字。
智慧启示：
要学会并多运用左右脑的平衡思维，办好难办的事，使我们的人生之路走得更加顺畅。
保护好你的大脑
脑是一个开放性的器官，我们生活中所思、所感、所看、所听到的，无不在脑内发生生理或化学作用，而引起脑功能之整体反应。
要确保精神健康，亦即要确保脑健康、心理健康、自我健康，就要确保脑的耐压力处于良好状态，需要建立一个“善用脑”
之生活习惯。
每天培养善用头脑之良好习惯，才能肯定脑功能在个人成长过程中是良性循环。
良性循环下的脑功能状态，纵使面对生活变化的复杂环境，也可以应对得宜，知所进退，不致引发压力过重之反应，而永保脑力与压力的平衡，追求自我有意义与有价值的人生。
下列十项是保养头脑之基本步骤，使脑功能的发展在每天生活中有良性循环，值得作为国人追求精神健康的参考。
（一）日常生活起居有规律
（二）每天认真的做事
头脑要善加利用，努力做事，使脑力能用到极致的地步。
认真是脑功能发展的要素。
（三）每天至少有一段放松的时间
头脑努力应用的一天内，要有几次放松下来的时段，让头脑有喘息机会，不要使脑功能产生弹性疲劳现象。
（四）早上醒来精神饱满
睡觉是头脑休息的重要时段，要安排良好的睡眠环境，讲求睡眠之舒适，一定是放松下之睡眠；早上醒来，要有头脑充分休息过后，精神饱满、清醒与新鲜状态之感觉，那才是品质良好的睡眠。
（五）晚上准时上床睡觉
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