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妈妈急切地问。
“嗯，”
博士沉吟着，“有两种办法，一种是药物干预，一种是心理干预，看您选择哪一种？”
“药物，用什么药物？该不是治疗精神病的吧？”
“差不多。”
博士说。
“我担心的就是这个，听说治精神病的药能把人吃傻，最好是能不用药就不用药，那种药一吃，孩子还怎么学习呀？”
妈妈说。
“我也是替您这样考虑，那么我们就试一试采取心理干预的方案？正好我和我的导师在进行这项课题。”
“那，怎么干预呢？”
“很简单。”
博士说，“您听好，您只要准备一份猫叫的录音带就行了，然后把录音带每天放给您的女儿听，最初的时候听的时间可以短一些，之后逐渐加长时间。
我会给您写一个时间方案，您照着做就行，用不了多久，您的女儿就会好了。”
“啊？”
妈妈有些吃惊，也有些怀疑，“就这么……简单？”
博士说：“真理都是很简单的。
您的女儿是受了猫叫的刺激，这种刺激其实并不是多么强烈，要是一般人不会觉得怎么样，只是您女儿天生敏感，她也许是一个过于多愁善感的性格。
我们就针对她的敏感给她采取措施，让她变得不敏感，也就治好了她的病。
在心理学上，这叫做降低她的感觉阈值。”
“感觉阈值？”
“是的，她不是对猫叫过于敏感吗？那就让她多听猫叫，听多了，也就不怕了。
您知道，一个人过于多愁善感对她是没有好处的。
我们这样做，不但是对她治疗，对她将来的成长也有益。”
“可是，这样做，不会更刺激她吧？要是刺激得她更严重了……”
妈妈担心地说。
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