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第42章
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翻阅史籍，会发现一个很有趣的问题，立储纷争中，身为朱棣最为信任的朝廷第一重臣姚广孝，却从头到尾不置一词，由此可见姚广孝的大智慧。
他认为立储是朱棣的家事，掺和进去必会引火烧身。
尽管这样，朱棣还是先让他当上了太子太傅，后立太子。
按理说，教导太子的责任应该由姚广孝来承担，但实际情况不是这样。
名分给了姚广孝，实际工作却由金忠来担任。
立太子的当天，朱棣任命金忠为詹事府詹事，詹事府是负责太子事务的机构，詹事是这个机构的主要负责人。
同时，解缙被晋升为侍讲学士。
至此，他有了太子讲官的正式身份。
当解缙准备给太子授课时，朱棣把他找来，特别交代一番：“帝王的学问，贵在切实合用。
秦始皇教太子学习法律，晋元帝给太子大讲《韩非子》，这都是误入歧途。
他们将帝王之道废弃不用，所以**。
现在，朕让你们将修己治人、管理国家的道理编成一部《文华宝览》。
这是大经大法，你要用这部书来辅导太子，每天为他讲说，这样可以养成太子的德业，日后就能够立一个遵守成规的好君主。”
此一期间的解缙，虽然小有麻烦，但仍春风得意。
一天夜里，朱棣派人给解缙送来一封密件，内中开出一串名单，让解缙对这些人进行评价。
名单上人皆是朝廷重臣，解缙不计后果，居然秉笔书答：
蹇义天资厚重，中无定见。
夏原吉有德量，不远小人。
刘俊有才干，不知顾义。
郑赐可谓君子，颇短于才。
李至刚诞而附势，虽才不端。
黄福秉心易直，确有执守。
陈瑛刻于用法，尚能持廉。
宋礼憨直而苛，人怨不恤。
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