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第42章
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翻阅史籍,会发现一个很有趣的问题,立储纷争中,身为朱棣最为信任的朝廷第一重臣姚广孝,却从头到尾不置一词,由此可见姚广孝的大智慧。
他认为立储是朱棣的家事,掺和进去必会引火烧身。
尽管这样,朱棣还是先让他当上了太子太傅,后立太子。
按理说,教导太子的责任应该由姚广孝来承担,但实际情况不是这样。
名分给了姚广孝,实际工作却由金忠来担任。
立太子的当天,朱棣任命金忠为詹事府詹事,詹事府是负责太子事务的机构,詹事是这个机构的主要负责人。
同时,解缙被晋升为侍讲学士。
至此,他有了太子讲官的正式身份。
当解缙准备给太子授课时,朱棣把他找来,特别交代一番:“帝王的学问,贵在切实合用。
秦始皇教太子学习法律,晋元帝给太子大讲《韩非子》,这都是误入歧途。
他们将帝王之道废弃不用,所以**。
现在,朕让你们将修己治人、管理国家的道理编成一部《文华宝览》。
这是大经大法,你要用这部书来辅导太子,每天为他讲说,这样可以养成太子的德业,日后就能够立一个遵守成规的好君主。”
此一期间的解缙,虽然小有麻烦,但仍春风得意。
一天夜里,朱棣派人给解缙送来一封密件,内中开出一串名单,让解缙对这些人进行评价。
名单上人皆是朝廷重臣,解缙不计后果,居然秉笔书答:
蹇义天资厚重,中无定见。
夏原吉有德量,不远小人。
刘俊有才干,不知顾义。
郑赐可谓君子,颇短于才。
李至刚诞而附势,虽才不端。
黄福秉心易直,确有执守。
陈瑛刻于用法,尚能持廉。
宋礼憨直而苛,人怨不恤。
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