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§向全国推荐“灯长”
“水长”
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鬼督邮
久服强悍，轻身，益气延年。
长春一汽第一中学17个班的700余名初中学生，每人都有一个“干部头衔”
。
是什么样的“干部”
呢？让我们较详细地列举某班班干部的职务表：团支部书记、班长、副班长、值日班长、组织委员、宣传委员、各小组组长、班级图书馆馆长、课间纪律巡查、班级环境保洁长、个人卫生督查、黑板报主编、编辑、美工、誊写、各科目课代表、花长、桌长、灯长、饭长、水长等。
这些“干部”
的分管对象应该是明确的，比如“灯长”
是管开灯的，“水长”
是管打水的。
干嘛要“人人当干部”
呢？校方的有关解释是：每个孩子都有很大的潜力，让他们担任一定的职务，使他们觉得自己是个有用的人。
还说下学期开学，一汽所属的24所中小学都将采用这一管理方式。
当我看到《新文化报》上的这则消息时，首先感到新奇：人人都当干部，这是多么奇的思路！
旋即又感兴趣：为什么这所学校有这样的思路？这是一种什么样的思维？我是这样猜测校方推出这一举措的潜意识理由的，说它潜意识，是因为它是在脑子里想想并影响其决策但又拿不上桌面的意识。
第一：人人都有当领导的愿望。
仿拿破伦名言，不想当领导的学生绝不是好学生。
当了别人的领导，从而可以指挥别人，继而可以被别人尊重，再而是可以有不当领导体会不到的好处，这是一件多么快乐又幸福的事啊。
于是，只要是领导，官也就不在大小。
武汉某小学生组长，刚上任没几天，就有多个组员请他吃肯德基、冰淇淋什么的。
就说那“水长”
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