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§向全国推荐“灯长”
“水长”
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鬼督邮
久服强悍,轻身,益气延年。
长春一汽第一中学17个班的700余名初中学生,每人都有一个“干部头衔”
。
是什么样的“干部”
呢?让我们较详细地列举某班班干部的职务表:团支部书记、班长、副班长、值日班长、组织委员、宣传委员、各小组组长、班级图书馆馆长、课间纪律巡查、班级环境保洁长、个人卫生督查、黑板报主编、编辑、美工、誊写、各科目课代表、花长、桌长、灯长、饭长、水长等。
这些“干部”
的分管对象应该是明确的,比如“灯长”
是管开灯的,“水长”
是管打水的。
干嘛要“人人当干部”
呢?校方的有关解释是:每个孩子都有很大的潜力,让他们担任一定的职务,使他们觉得自己是个有用的人。
还说下学期开学,一汽所属的24所中小学都将采用这一管理方式。
当我看到《新文化报》上的这则消息时,首先感到新奇:人人都当干部,这是多么奇的思路!
旋即又感兴趣:为什么这所学校有这样的思路?这是一种什么样的思维?我是这样猜测校方推出这一举措的潜意识理由的,说它潜意识,是因为它是在脑子里想想并影响其决策但又拿不上桌面的意识。
第一:人人都有当领导的愿望。
仿拿破伦名言,不想当领导的学生绝不是好学生。
当了别人的领导,从而可以指挥别人,继而可以被别人尊重,再而是可以有不当领导体会不到的好处,这是一件多么快乐又幸福的事啊。
于是,只要是领导,官也就不在大小。
武汉某小学生组长,刚上任没几天,就有多个组员请他吃肯德基、冰淇淋什么的。
就说那“水长”
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