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他知道了“三”
比“四”
少，有了数字的概念。
也有时候，奶奶故意多放了包子，放五个，甚至六个。
贝贝绝对诚实，不肯多吃多占，他提醒奶奶：“有好多！”
奶奶笑眯眯地：“多几个啊？”
贝贝伸出手指一个一个数，数到“四”
之后，就乱套了，偶尔能清楚地报出“五，六，七……”
大多数时候是乱数一气，口中的数字彼此打架，兄弟姐妹不分。
因为每天四个小笼包，贝贝能够清楚地数到“四”
。
也是因为每天四个小笼包，“四”
以外的任何一个数字，对于贝贝来说都是漫漶不清的，概念模糊的。
奶奶曾经设想过，要是慢慢地增加包子的数量，从四个增加到十个，贝贝会不会能够熟练计算十以内的加减呢？
马上奶奶又否认了这个想法。
第一，每天一笼包子和每天两笼包子，经济负担上不一样，奶奶独自抚养贝贝，不能不考虑这个问题。
第二，贝贝是个不太知道饥饱的人，如果不给他规定食量，他会无限制地吃下去，会把自己撑死胀死。
不识数还不要紧，不能规范自己的话，那就不好了，万一以后奶奶不在，贝贝就会活得没有人样了。
奶奶现在要做的事，就是把贝贝训练成一个行为规范的机械人，要能够尽可能多地料理好自己，要尽量尽量地不给别人添麻烦。
曾经有一次，居委会主任洪阿姨到贝贝家里送一份人口登记表，亲眼目睹了奶奶训练孩子的过程。
那时候贝贝还小，还没有上学校，被奶奶圈在餐椅上，一边颠三倒四地数数目字，一边瞄着桌上的小笼包，抓头发、咬手指、憋红了脸、蹲起来又坐下去，烦躁得像一头关进笼子好几天的小狼崽。
洪阿姨于心不忍地想：马戏团里驯狗熊识数字，怕也没有这么难吧？
洪阿姨于是委婉地提出意见说：“贝贝奶奶啊，孩子这个样，已经很不容易了，就不要为难他了吧。”
奶奶说：“我不是为难他啊，将来他总要长大，总要一个人活下去。”
“你放心，”
洪阿姨郑重保证，“他既是国家的人，国家就要负担他一辈子。”
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