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不要说他们爱浪费，只需要循循善诱，做好表率。
他们可能舍不得把玩具跟小朋友分享，那不是他们自私，只是他们的自我意识如此之强，还没有分享的意识。
别上纲上线，只需要在尊重他们想法的同时，给些建议。
六岁的孩子需要的是规则，不是命令。
什么时候起床、什么时候出门、什么时候午睡、什么时候写作业……一一命令这些，是多么费劲伤神呀！
家长们总是把小孩子当作宠物来养。
六岁的宝宝可以有一定的自制力了，告诉他们规则，要比命令来得省劲和容易。
和孩子一起制定规则：作息规则、购物规则、运动规则、看电视规则……一切规则由孩子做主。
六岁的孩子需要的是帮助，不是包办。
穿外套的时候，内衣袖子总是卷起来，宝宝很不舒服。
你是选择告诉他，伸袖子的时候把内衣袖子攥住呢，还是选择每次穿完帮孩子再拽出来？盘里煮好的鹌鹑蛋，孩子用筷子夹不起来，是帮他夹起来喂到嘴里呢，还是提醒他可以用叉子、勺子呢？
有多少家长因为图省劲儿，剥夺了孩子自己动手的权利，还反过头来怪孩子不独立呀！
孩子是一张白纸，你画朵花儿，他就绽放；你画只雄鹰，他就翱翔；你画只小老虎，他就会咆哮；你画个小白兔，他就安雅；你要是画个树袋熊，他就会天天挂在你身上。
俯下身子，把自己变成一米二的身高，你会发现，孩子的视野并不美丽。
人群中，他们只看到屁股和大腿，去饭店他们够不着吧台和桌子，连洗手都要踮着脚。
我们让身心都回到6岁，从他们的角度看世界、看孩子，会从心底里知道，孩子们需要什么样的爱。
我把自己变成小孩儿的决心，是我的女儿糖糖给的。
2013年秋天，她上一年级，我也上一年级。
我把我和糖糖共同走过一年级的经历写下来，把和一年级三班44个可爱的孩子齐步走的步伐记录下来，供各位家长评阅。
或许会对大家有所帮助，或许会引起大家的思考，或许会得到批判。
这都是非常好的。
我乐意做这样的事。
只要能够和所有一年级宝贝的爸爸妈妈找到给孩子需要的爱的方法，我愿意抛砖引玉。
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