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我觉得我这点儿小伎俩不会影响孩子的判断，但是会保护孩子书写的兴趣和她那发育还不够成熟的小手。
遇到布置作业多的老师，可以用沟通的方式来解决问题。
有一个班，老师布置的作业确实非常多，孩子们苦不堪言。
家长们在私底下和别的班的老师相比较，发现全年级真的是他们班的孩子作业量最大，而且还都是些无效的作业。
到了寒假，老师一公布寒假作业，家长们更坐不住了。
短短二十几天的寒假，布置了一大堆作业，家长们算算，哪里都不用去了，天天在家写作业都写不完。
结果，一个投诉电话打到了市教委。
第二天，作业全部取消。
老师破罐子破摔，直接不布置了。
第二学期，这个老师坚决不带这个班了。
换了新老师，新老师上岗第一句话就是：“听说咱班家长能力都很强，很会告状……”
估计接下来，教师和家长之间的相处也不会特别融洽。
其实遇到布置作业多的老师，我们可以通过班主任来进行沟通。
如果作业多的老师恰好是班主任，那更容易沟通。
班主任，一班之主。
能够当班主任的老师必然是教师中的优秀者，他们都具备和家长之间良好的沟通能力。
只要家长委婉地将自己的看法说出来，大部分老师都会接受。
什么方式都不如面对面的诚恳交流效果更好。
如果班级有家委会，那么和老师的沟通工作由家委会来做，是更好不过了。
这样，家委会代表的是全班家长，而不是某个家长，沟通起来更加容易没有个人偏见。
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