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我觉得我这点儿小伎俩不会影响孩子的判断,但是会保护孩子书写的兴趣和她那发育还不够成熟的小手。
遇到布置作业多的老师,可以用沟通的方式来解决问题。
有一个班,老师布置的作业确实非常多,孩子们苦不堪言。
家长们在私底下和别的班的老师相比较,发现全年级真的是他们班的孩子作业量最大,而且还都是些无效的作业。
到了寒假,老师一公布寒假作业,家长们更坐不住了。
短短二十几天的寒假,布置了一大堆作业,家长们算算,哪里都不用去了,天天在家写作业都写不完。
结果,一个投诉电话打到了市教委。
第二天,作业全部取消。
老师破罐子破摔,直接不布置了。
第二学期,这个老师坚决不带这个班了。
换了新老师,新老师上岗第一句话就是:“听说咱班家长能力都很强,很会告状……”
估计接下来,教师和家长之间的相处也不会特别融洽。
其实遇到布置作业多的老师,我们可以通过班主任来进行沟通。
如果作业多的老师恰好是班主任,那更容易沟通。
班主任,一班之主。
能够当班主任的老师必然是教师中的优秀者,他们都具备和家长之间良好的沟通能力。
只要家长委婉地将自己的看法说出来,大部分老师都会接受。
什么方式都不如面对面的诚恳交流效果更好。
如果班级有家委会,那么和老师的沟通工作由家委会来做,是更好不过了。
这样,家委会代表的是全班家长,而不是某个家长,沟通起来更加容易没有个人偏见。
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