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抽屉就更不用说了。
我们班一开始，好多孩子用这样的书包，全部堆在地上，没几天就脏得没法看了。
所以，还是建议购买双肩背的，肩带比较厚、宽的，里面带个夹层可以放作业本、外面有个多层可以放细小物品的书包，就可以了。
一年级小朋友的书包不易过大，内层空间以能放开语文书的宽度为最佳。
因为书包空间过大，书本会在书包里晃来晃去，对孩子脊椎的伤害会加大。
现在市面上有些箱式书包带有背负系统，构造符合孩子脊柱的人体工学原理，能够在最大程度上保护孩子的颈椎和脊椎。
虽然价格不菲，但因为是皮质的，使用时间长，也不用经常刷洗，脏了用抹布擦拭即可。
我感觉比较适合低年级的孩子使用。
第二，铅笔盒。
就像前面我说的那样，越简单越好。
可以是铅笔盒，也可以是笔袋。
重要的是，容易开关、存储方便、大小合适。
笔袋的拉链要比较容易拉、锁。
千万不要准备那种浑身都是按钮，可以变身的玩具型铅笔盒。
笔袋也要简朴些，哪怕颜色亮丽一点，也不要这头带个小兔子，那头带个小萝卜的。
制作一个小小的课程表，放在笔盒里。
这样孩子上完一堂课，看看铅笔盒里的课程表，就可以立刻准备好下节课需要的用品，免得跑到教室的公告栏去看。
更不用天天追着老师屁股后面问：“老师，下节课上什么？”
碰到个心中有爱、耐心十足的老师，会不厌其烦地告诉你。
刚好碰到个心情不爽看谁都不顺眼的老师，碰个大钉子可多么伤心啊！
第三，铅笔。
小学阶段，一、二年级书写一概用铅笔。
这也是符合孩子们的认知规律和细微运动能力的。
市面上的专业铅笔都有型号。
H代表了硬度，B代表了软度。
前面的数字越大，代表的软度和硬度就越大。
H以上适合设计、绘图。
B以上适合美术专业的人员进行素描绘画。
最适合书写，软硬适中的，就是HB。
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