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骄傲自大的孩子常在自己的周围树起一道无形的“城墙”
，形成与外界的隔膜，这使他们的心胸变得很狭窄。
他们虽能取得一定的成绩，但往往没有远大理想和志向，而只满足于眼前取得的成绩。
而且，他们看不到别人的成绩，只会“坐井观天”
。
骄傲自大的孩子很难和同学们友好相处，因为他们不能做到平等相待，而是总以高人一等的态度对待别人或喜欢指挥别人。
骄傲自大的孩子情绪也不稳定，当人们不理睬他时，他会感到沮丧；当他遭到失败和挫折时，又会从骄傲走向悲观、自卑和自暴自弃，否定自己的一切，觉得自己什么都不如别人。
因此，家长们千万不要忽视孩子的自负性格，为了孩子的健康成长，不妨用制冷的手段帮孩子走出这个误区。
雷迪克是小学二年级的学生，聪明好学，勤奋向上。
在一次朗诵比赛中，他又获得了班上的最佳朗诵奖，心里像吃了蜜一样甜。
回到家后，他把朗诵稿交给女佣，得意地对她说：“玛丽，你念一段给我听听，怎么样？”
这个善良的女人拿起朗诵稿，仔细地看了一遍，然后结结巴巴地说：“雷迪克，我不认识这些字。”
雷迪克更加得意了，他快速地冲进客厅，得意忘形地对父亲喊道：“爸爸，玛丽不识字，可是我这么小，就得了朗诵奖状，这是多么了不起啊。
再看看玛丽，拿着一本书却不会读，这太可怜了，我不知道她心里是什么滋味。”
父亲皱着眉头看了看雷迪克，没有说一句话，他走到书架旁，拿下一本书，递给他说：“你看看这本书，就能体会到她心里的滋味了。”
那本书是用拉丁文字写的，雷迪克一个字也不认识，他的脸涨得通红，手足无措地站在那儿，一句话也说不出来。
爸爸仔细地看了看他，然后严肃地说：“没错，玛丽不认识字，可是请记住，你不会念拉丁文！”
雷迪克永远都不会忘记那次的教训，无论什么时候，只要想在别人面前吹嘘的时候，他就马上提醒自己：“记住，你不会念拉丁文！”
这位父亲是非常明智的，他没有纵容儿子的自负心理，而是适时地向儿子泼冷水，让儿子重新认识自己、评价自己。
然而生活中，有多少父母能正确处理孩子的自负性格呢？一些父母甚至本身就对孩子的优越感负有责任。
比如，有些父母由于自身条件比较优越，总是表现出一副扬扬得意、目中无人的神态，经常会流露出对他人的不屑。
如他们经常议论同事的缺点，某某不如自己。
孩子听到这些话，也会仿效父母，只看到自己的长处，而嘲笑别人的短处。
因此，父母必须从自身做起，教育孩子回归理性，正确评价自我。
要让孩子回归理性，父母就要让孩子对自己有个全面的认识，让孩子了解自己的缺点和不足之处，对克服自负性格大有好处。
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