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许多学生离开学校和大学时学到的知识很丰富，但他们的自信心、创新能力却没有一丁点儿提高。
他们与入学前一样，胆小害羞、自轻自贱。
如果一个青年知识渊博，但缺乏信心和勇气，或不知道如何有效地运用知识，或在应对生活中的问题时缺乏能够帮助他成功的那种活力、效率和能力，那么他步入社会后又有什么优势可言呢？
如果一所大学培养的学生，没有勇气承认拥有自己的灵魂，没有树立起坚定的自信心，没有担当，缺乏主动性，这样的大学需要进行深刻的反思。
虽然每年都有成千上万名大学生毕业，但如果突然让他们在公开场合讲话，宣读一项决议，甚至是提出一项动议，他们就会不知所措，很可能吓昏过去。
会有那么一天，教育会让年轻人在公众面前泰然自若、激昂雄辩，随时学以致用。
经过训练，他的自控力极强、信心十足，大脑相当冷静，即使在紧急情况下，也不会惊慌失措。
将来的教育意味着教给学生他们想知道的一切，教会学生随心所欲地运用自己所掌握的知识，并且能够高效地运用知识。
每年有许多毕业生离开大学校园，与上大学前一样，他们在许多方面的竞争力不强，效率不高。
如果培养出来的年轻人不能熟练地发挥自己的才能，不能掌控所处的环境，不能随心所欲地调用所有的知识储备和能力，那么教育的目的是什么？我从未听说过，一个胆小、口吃、容易脸红、思绪混乱的大学毕业生，在公共或其他场合遇到突发状况时，能够运用他所学的知识来解决问题。
如果不能随心所欲地运用所学，受教育有何用？如果急需时，知识储备不能及时发挥作用，不能帮助人们成为自己的主人，不能掌控所处的环境，那么不管是什么知识，储备起来有何用？
会有那么一天，我们教育出来的所有孩子相信自己，对自己的能力信心十足。
这才是教育孩子的核心。
因为只有信心十足，他才不会因为某个缺点或者能力不足而一败涂地。
在孩子成长的过程中，我们要让他相信，他是带着使命来到这个世上的，他一定要完成这一使命。
我们应该教育每一个年轻人，他来到世上注定是要填补一个别人不能替代的位置。
他不仅要去填补这个位置，而且还需要为此接受一定的训练。
我们要告诉他，他的存在是神圣、完美、不朽的。
我们要告诉他，他应该志存高远，为自己的未来描绘美好蓝图。
这样才能增强他的自尊心，实现自我全面发展。
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