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小船，小船
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芦芦明明知道，再不会有人摇着小船来接他上学了，他还是大清早就拄了双拐，一步一步挪到河边。
他走到那块形状像个小山羊的石头边，吃力地坐下来，又把双拐从胳肢窝下移开，合到一块儿，轻轻搁在“山羊”
的脖子上。
过去，每天早上，他总是这样高高兴兴地骑着“山羊”
，等待从河边的芦苇丛里蹿出一只小船，把他摇到学校去。
这只“山羊”
，他骑过多少次，数也数不清了，“山羊”
的背脊都磨得油光锃亮的了。
“山羊”
是石头的，永远也长不大，永远也不会说话，不会叫；芦芦呢，却是一岁两岁地大了，又高了，肚子里还灌下了一瓶一瓶的“墨水”
——他已经是小学三年级的学生啦。
东边的天空火红火红的，青青的芦苇映着这片霞光，微微闪出一种紫色。
叶片上有露水，水珠儿是红的，芦芦的头一动，红水珠儿就跟着闪出蓝的、橙的、黄的各种颜色的光芒，就像神话里的那种宝珠。
不时地，有一只翠绿的小青蛙噗的一声跳上芦苇，蹲在叶梗上，那水珠就纷纷地往下掉落，落在清凌凌的河水里。
芦芦坐在“山羊”
背上，一动不动地盯着这片芦苇。
往常，只要太阳光一照到芦苇尖尖上，小船准会从里头钻出来，笔直地驶到他脚下。
小船是放鸭用的，小得像个玩具。
站在船上的刘老师，小小的个子，圆眼睛，小嘴巴，两根细辫子，也像个快快活活的小姑娘。
刘老师会叫一声：“芦芦，上船吧。”
然后从船上跨到岸上，让芦芦趴上她的背，小心地登上船头，把芦芦安顿到最稳当的地方坐下，又返回去把他的双拐提过来，拿一根竹篙把小船撑出去。
河水在身边哗哗地响，风把刘老师的衣服吹得像张开的帆。
这时，芦芦总会从书包里掏出一根洗得雪白雪白的芦根，塞到刘老师手里。
芦根又嫩又甜，刘老师最喜欢吃了。
她总是咬一口，一面咝咝地吮着甜水，一面说：“比梨还好，好极了。
谢谢你，芦芦。”
有时候高兴，刘老师还会轻轻哼上一段越剧。
她是城里插队来的知青，会唱一口很好听的越剧呢。
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