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演练持续了约半个时辰。
结束后，几名将领上前汇报，言辞间多有争论。
有人认为新法虽巧，但失之稳固，难当大军冲击；有人则认为旧阵笨重，面对灵活袭扰损耗过大。
萧明昭静静听着，偶尔插言问一两个关键问题，切中要害。
她的军事素养显然不低。
待众人争论稍歇，萧明昭忽然转向一直沉默旁观的李慕仪：“李驸马，你以为如何？”
这突如其来的发问，让在场所有将领的目光瞬间聚焦到李慕仪身上。
这些目光大多带着审视、好奇，甚至一丝隐隐的不屑——一个文弱书生，懂什么军阵？
李慕仪知道这是萧明昭又一次的考验，或许也是想借她这个“局外人”
之口，打破某些僵局。
她略一沉吟，上前半步，目光扫过校场，缓缓道：“臣不通军事，仅以旁观者愚见，斗胆妄言。
方才演练，旧阵如磐石，新法如流水。
磐石稳则稳矣，然若遇地动山摇，或水流长期侵蚀，恐有崩裂之虞。
流水虽柔，可穿石，可因地成形，然若遇严寒冻结，或源头枯竭，则威力大减。”
她用了比喻，避开具体战术细节，从更宏观的“刚柔”
、“应变”
角度切入。
“用兵之道，存乎一心。
阵法器械，皆为死物。
关键在于统兵之将，能否因敌、因地、因时而变。
旧阵非不可用，新法亦非万能。
或许……可考虑以旧阵为骨干，稳守中枢；以新法为枝叶，灵活扰敌、侦察、侧击。
二者相辅相成，刚柔并济。
再者，训练士卒通晓多种战法，临敌时指挥官方可从容调配，如臂使指。”
她这番话没有具体评价孰优孰劣，而是提出了融合与变通的思路，强调了指挥官的灵活性和士卒的多能性。
既不得罪任何一方，又点出了问题的核心——战术是工具，关键在于使用工具的人。
几名将领听后，有的若有所思，有的面露不服，但看向李慕仪的眼神少了几分轻视，多了些审视。
萧明昭眼中闪过一丝极淡的笑意，转瞬即逝。
“诸位将军可都听到了？驸马虽不掌兵，此言却有些道理。
战法之争，不必拘泥新旧，当以实用、有效为要。
如何融合演练，如何训练士卒，还需诸位费心。”
“末将等遵命！”
将领们拱手应诺。
离开大营回城的路上，马车内气氛沉默。
萧明昭闭目养神，李慕仪也静静坐着，回想今日所见。
萧明昭带她来军营，绝不仅仅是让她旁观一场演练。
这是在向她展示自己的另一面——不仅是朝堂上的长公主，也是在军中有影响力、通晓兵事的实权人物。
同时，也是在进一步测试她的见识和应变能力。
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