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“苏老师回来啦！”
小莲和几个女孩子更是直接跑过去围住了她。
张静轩直起身，看见门口被孩子们簇拥着的清丽女子，微微一怔，随即露出笑容，拱手道：“苏先生。”
苏宛音安抚地拍拍孩子们，走上前来，先向赵秀才盈盈一礼：“赵先生。”
然后转向张静轩，目光清澈，声音柔和：“静轩。
我母亲身子大好了，家中无事，便想着早点回来，看看学堂，看看孩子们。
没打扰你们上课吧？”
“哪里的话，苏先生能回来，我们求之不得。”
张静轩忙道，侧身请她进来。
苏宛音走进教室，目光扫过熟悉的黑板、课桌，还有孩子们一张张兴奋的小脸，眼底泛起暖意。
她将手中的小包袱放在一张空桌上打开，里面是一些干净的旧布头、针线，还有一小包饴糖。
“给大家带了点小东西，布头是给女孩子们练针线的，糖……下课分。”
孩子们一阵欢呼。
赵秀才笑道：“你来得正好。
静轩教大课和实用本事是一把好手，你心细，往后孩子们的描红、写字，还有女娃娃们的功课，多费心。”
苏宛音点头：“宛音明白。
静轩学问好，教得也新，我正好跟着学学。”
她说着，看向张静轩，眼神诚恳。
张静轩反倒有些不好意思：“苏先生之前还教我呢，去年也支撑着学堂，是我该多向你请教才是。
往后我们一同商量着来。”
两人说话间，上课钟声又响了。
孩子们回到座位，眼睛却还亮晶晶地看着苏宛音。
张静轩见状，便道：“下午后半晌，就让苏老师先跟大家说说话，看看你们去年的功课忘了没有，好不好？”
“好！”
孩子们齐声应道。
苏宛音也不推辞，落落大方地走到讲台旁。
她没有立刻讲课，而是温和地问起孩子们过年趣事，又问及这几日学了什么，语气亲切自然。
很快，教室里便充满了轻松愉快的交流气氛。
她检查了几个孩子的描红本子，指点着笔画，又轻声回答着小莲关于写信格式的疑问。
她的存在，仿佛给学堂注入了一股温柔而坚韧的力量。
张静轩在一旁看着，心中暗暗点头。
苏宛音的教学方式与他不同，更细腻，更注重鼓励和个别关照，恰恰弥补了他的不足。
有她在，学堂确实会更完整。
放学后，三人一同收拾。
苏宛音很自然地接过擦拭黑板、整理女孩子们桌面的活计，动作麻利。
“苏先生以后如何安排？”
张静轩问。
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