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对于高三的学生来说，信心比黄金还珍贵。
韩肃的心情很复杂。
有被冒犯到的不爽，也有看到学生状态变好后的欣慰，更多的，是一种颠覆认知后的茫然。
原来课还能这么上？原来学生还能这么教？他这个南开大学数学系毕业的研究生，在这一刻，竟然对自己的教学理念产生了一丝动摇。
就在这时，教室后门那块小小的玻璃窗上，出现了一张脸。
年级主任，赵荣。
赵荣五十出头，头发梳得一丝不苟，戴着一副金丝眼镜，表情向来严肃。
他正皱着眉，透过玻璃往里看。
当他看到教室里黑灯瞎火，只有一块大屏幕亮着，而本该在讲台上讲课的韩肃，居然像个学生一样坐在最后一排时，他的眉头拧成了一个疙瘩。
胡闹！
简直是胡闹！
赵荣推开后门，发出“吱呀”
一声。
他没有立刻发作，而是先扫视了一圈全神贯注的学生，然后把目光定格在韩肃身上，对着他招了招手，示意他出来。
韩肃心里叹了口气。
该来的还是来了。
他站起身，悄无声息地走出教室，然后顺手把门带上。
“老韩，你这是搞什么名堂？”
赵荣压低了声音，但语气里的质问意味十足，“晚自习时间，你不带着学生做题复习，让他们聚在这里看电影？”
“赵主任，您误会了。”
韩肃推了推眼镜，表情平静，“这不是电影，是数学课。”
“数学课？”
赵荣的调门高了一点，“哪个老师上课需要关灯拉窗帘，搞得跟做贼一样？你别告诉我，这是什么新出的沉浸式教学法。”
他的话里带着明显的讽刺。
“不是我们学校的老师。”
韩肃解释道，“是一个网络主播的公开课。”
“网络主播？”
赵荣的脸色瞬间就沉了下来，“韩肃！
你是不是糊涂了？高三了！
马上就要高考了！
你让学生们宝贵的复习时间，去看什么乱七八糟的网络直播？那些人是什么水平？有教师资格证吗？懂考纲吗？讲错了东西谁负责？”
一连串的质问，像是机关枪一样扫了过来。
韩肃没有慌，他只是平静地看着赵荣。
“赵主任，您先别激动。
我也是没办法。”
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