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五十五平的二室一厅，最多的时候住着我们一家五口人。
也许那时我还太小，没有拥挤的印象。
随着妈妈和奶奶的离开，最后留下老陶家的三个男人，日子始终要继续向前。
南园街的住宅零零散散，附近生活的一些人已经彼此认识了很多年。
有些阿姨叔叔是我爸的同学、玩伴，这些年轻人结婚生子的时间差不多，生下的孩子也像他们过去一样成为朋友。
眼看着我要上小学，因为我没有上幼儿园，我爸担心我适应不了，于是让我提前上了一年的学前班。
学前班只上半天，教一些简单的拼音、算数和画画，还会发零食，我挺喜欢去的，算是能对小孩速成一下集体生活的概念。
于是，那个小小的学前班，就成为了我第一次认识张丞凯的地方。
当时的课桌是长条木桌，一排能坐四个人。
六岁的张丞凯坐在我的右后方，一开始我没注意到他，因为他特别安静，穿一件挺括的白色小衬衫，搭配一条洋气的蓝色背带裤。
学前班的座位是男女混坐，尽量避免男生扎堆或者女生扎堆。
张丞凯长得白白嫩嫩，软软的黑发搭在额前，眼神明亮。
他不说话，女孩子们却对他有一种天然的好感。
我坐在长条桌的中间位置，左右两边都有人，正忙着和这一排的小孩儿讲话，还没来得及向后发展，于是也只是简单地看了两眼张丞凯。
不知道为什么我特别喜欢讲话，一说就停不下来。
偏巧我左右两边坐的小孩儿也是话痨，我们三个一下子相见恨晚。
老师在上面说，我们在下面说。
“陶自乐！”
“到！”
“安静！”
“……”
安静？好的，安静。
我认真地闭上嘴巴，听到老师严厉的声音有些害怕，被批评的感觉非常不好，我一下子羞愧地低下了头。
没过多久，我发现学习是相当枯燥的一件事情，老师说的话我也不是全部能理解。
写字是用削好的铅笔，我刚开始写字的时候掌握不好力度，一用力，咔嚓一下，笔尖就碎了。
我爷爷每天晚上都得兢兢业业给我削十根铅笔，回来后尸骨无存。
“有没有人能借我支笔？”
我问了一圈没有借到，也许是过了一两个月，我铅笔杀手的坏名声已经传播开来。
我呆愣地坐在那儿，这时候有人从后边轻轻地拍了一下我的肩膀。
我回过头，张丞凯递给我一支铅笔，没有说话，只是下巴微微扬起，示意是给我的。
“谢谢你，张丞凯。”
我几乎是感激涕零，因为和他不怎么熟悉，还特地补充了一句，“我叫陶自乐。”
张丞凯看着我，目光中似有好奇，他小声说：“我知道你叫陶自乐，你家里人是不是喜欢陶渊明？”
老天爷，在上学前班的年纪，谁能指望我会知道陶渊明？但陶渊明听起来也是姓陶的，难道是我亲戚？
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