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巴克比克袭击事件像一块投入霍格沃茨平静池塘的巨石，涟漪迅速扩散并改变了水下的生态。
对阿列克谢而言，随后的日子仿佛进入了西伯利亚漫长的封冻期——表面覆盖着一层坚硬、规律、按部就班的冰壳，但冰层之下，暗流与压力无声地涌动、积累。
韦斯莱双子依然是那冰面上最活跃的“破冰船”
。
他们似乎完全不受外界紧张气氛影响，依旧热衷于将阿列克谢“绑架”
进他们的笑话商品研发大业。
“来嘛，阿列克谢！
试试这个新配方‘即时雪球’——扔出去就是一团冰冷的、糊脸的雪，但在室内完全不留水渍！”
弗雷德在魔药课后的空教室（他们“借用”
的）里热情推销。
“或者这个‘悄声细语薄荷糖’，吃了以后说任何话都像在说秘密情话，音量自动降低但充满磁性……完美适用于图书馆传纸条和上课开小差！”
乔治眨眨眼。
阿列克谢往往在完成自己的作业后，会被拉去测试产品稳定性、改进触发机制（他的环境魔法感知和精准控制很有用），或者仅仅是被迫充当第一个“幸运”
的试验品。
这成了他紧绷日程中少有的、带着无奈笑意的调剂。
罗恩的抱怨则成了另一种背景音，通常伴随着他试图从赫敏越来越厚的复习计划表中偷闲，或者保护他那只日益憔悴、总是躲在口袋里发抖的宠物斑斑。
“赫敏简直疯了！”
罗恩在礼堂里对阿列克谢和哈利（如果他在的话）大倒苦水，一边警惕地环顾四周，生怕被正主听到，“她同时上那么多课！
每天神出鬼没，脾气像吃了爆炸坚果！
还有克鲁克山！”
他压低声音，带着真实的愤慨，“它总想扑斑斑！
我觉得它就是个疯子！
赫敏还总护着它，说斑斑年纪大了需要多休息……它明明是被那只丑猫吓的！”
阿列克谢听着，心中对赫敏使用时间转换器的猜测几乎坐实，也理解了为何她压力巨大、性情急躁。
至于克鲁克山对斑斑的执着，他隐约觉得有些蹊跷，但忙于其他事务，并未深究。
他曾鼓起勇气，向麦格教授提交了一份严谨的申请，陈述了O.W.L.s备考、高级魔咒练习、以及对某些“历史遗留魔法问题”
进行独立研究的需要，希望能获得时间转换器的使用许可。
结果在意料之中——被礼貌而坚决地驳回。
麦格教授指出，时间转换器的使用有极其严格的规定和风险，他的理由虽然充分，但未达到“不可替代且紧急”
的标准，而且邓布利多教授也示意目前不宜。
不久后，格林德沃的回信也到了，笔迹一如既往地锋利潦草，语气更是毫不留情：
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