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这几个小镇的中间有一所小学，周围上百位适龄儿童都在这里上学。
封锁落下的时候，这些孩子没来得及都回家，剩下一半的学生留在了体育馆里打地铺。
我们带来的研究人员和赶来帮忙的信徒们都暂时在学校里住下了。
小镇维稳和抗体的研发两边我都帮不上忙，大部分时间我都和江霞坐在体育馆里看小学生相互龇牙。
老师们都还在岗，孩子们头两天也都还算听话，但从第八天开始，孩子们逐渐开始控制不住自己。
他们大多从未离开父母这么久。
有一个小女孩冲过来羞答答问江霞：“天使大人，我看到你飞起来了，你的翅膀可以给我摸摸看吗？”
听到这么小一个孩子认真地视江霞为天使，我心情复杂。
我跟这里的老师聊过，他们都是天道教的信徒，他们在日常教学中会向学生灌输宗教相关内容。
即使没有强迫他们信教，但小学生每天都浸泡在这种宗教氛围中，在我看来很难有所谓的独立思考选择之说。
我试图矫正小女孩的说法，澄清他并不是天使，他是一个有超能力的“人”
。
我想着阿美利加超英漫画普及度那么高，我更希望她接受这种说法。
小女孩似懂非懂地点了点头。
我翻译给江霞听，他一本正经地回复她：“没有翅膀，有尾巴。”
“尾巴！
可以给我摸摸尾巴吗天……先生！”
小女孩兴奋地举起双手。
江霞抱着我，将下巴搁到我头顶，犹豫着问我：“可以吗？”
“可以啊，我都还没见过你的尾巴呢。”
我之前甚至不知道他是半龙。
江霞得了我的允许，将他的尾巴变幻了出来。
一条有两米半长的银白色粗壮龙尾从他尾椎处生长出，一瞬占满了一整排看台座椅。
射进体育馆的阳光移动了几度，照出细密排列、如玉一样圆润清透的银白鳞片的流光。
“可以摸吗？”
面对如此超现实的美景，我和小女孩同时发出极轻的声音，仿佛声音再大些，就会打破眼前的幻景。
尾巴小幅度地摆动了几下，尾鬃扇出一缕细风，像在邀请我们上手。
手掌贴上龙尾，手感滑溜溜的，很冰，像将手伸进了深潭水里。
“不要摸尾鬃。”
我翻译给小女孩听，她被皱眉的江霞吓得收回了手不敢再摸，把手背在背后低头道歉。
我安抚完小女孩后有点好奇地问：“为什么不能摸尾鬃？”
“……感觉很奇怪。”
他顿了一下补充道：“你可以摸。”
我摇摇头。
不能摸老虎屁股我还是懂的。
为了我的生命安全着想，我又问他：“你的逆鳞在哪里？”
“左颈侧耳后。”
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