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“我认为不能以毛大富的精神或者心理疾病为由为他开脱。”
校法务部副部长说，“无论原因如何，最后的结果都已经摆在那儿，他对他人和学校都造成了恶劣伤害和影响。”
江清酒点点头，“没错，您说的非常有道理。
但是，从人道主义角度上来说，开除及勒令退学，都会对他的病情会造成进一步打击。
目前，毛大富已经取得商学院被打学生及保卫处值班保安谅解，同时，家长也愿意赔偿损失财物。
我认为，我们可以给他最后一次机会。”
校党委副书记问她：“小江老师，你觉得毛大富同学能珍惜你给他争取的机会吗？”
江清酒说：“我会进一步和他家长商量一下孩子的情况，毕竟双相情感障碍属于比较严重的心理障碍疾病，需要时间和精力进行治疗。
如果可以，先让毛大富休学一年，治疗完毕，检查无误后，再批准返校上学。”
崔冉认为江清酒的提议很有可操作性，跟票认同留校察看的处理措施。
校党委副书记又问了问坐在一旁一直没发言的白晓，是否认为应当开除毛大富。
白晓看了一眼江清酒——没有得到任何眼神回应。
她咬咬唇，拿起了面前的笔记本，“我的想法是，不予以毛大富开除处分。
理由有三个：
第一，作为普通学生，我所听说的开除情况只有考试用电子产品作弊或替考、触犯法律并受到制裁两种，从没有听过因为打架斗殴而被开除的情况。
如果毛大富同学被开除，以普通学生来说，我觉得处罚过重。
第二，从毛大富同学的心理健康问题上来讲，他目前存在着严重的心理精神障碍，其实是最需要得到帮助的时候。
我认为，高校正确引导并对心理状况出问题的学生予以关怀是有必要的，是符合社会主义核心价值观的。
第三，从影响角度来看，开除毛大富同学对于我校口碑的效果弊大于利。
按照以往经验，开除毛大富后，学生圈子内的流言很有可能变成‘令山大学因为学生得心理疾病而开除学生’。
不仅是我们现在在校的学生圈子，而且还会代代相传给后面入学的同学。
综上所述，我认同江清酒老师的说法，对毛大富予以留校察看处分。”
她说完，又偷偷看了一眼江清酒——这次，接受到了一个竖起的大拇指。
“你叫什么名字？”
校党委副书记问她。
“书记好，我叫白晓。”
“好！
白晓同学说得有理有据，而且井井有条。
我们令山大学就应该多多发现、多多培养这样的人才！”
白晓被夸得嘴角止不住地翘起来。
江清酒也高兴，白晓是她一手带出来的学生，与有荣焉。
“那咱们就给毛大富同学一次机会，留校察看。”
校党委副书记语毕，江清酒心里的石头也落了下来。
下了会，她即刻给毛大富家长打了电话，说明了处理结果，并邀请家长到学院对孩子情况进行进一步了解。
毛母在纺织院学工办看见江清酒的时候，指着她张张嘴，半天没说出来一句话。
“阿姨。”
最后还是江清酒率先开了口。
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